以"团队"为主题的演讲稿

以团队为主题一分钟的演讲稿 最好是一分钟的哦 谢谢

我们是团队 一朵朵红花,一次次表扬,为什么我们会拥有这一切?天才?聪明?或是虚伪?天才,没有谁会是天才;聪明,没有一个绝对聪明的人;虚伪,全体师生的眼里更是雪亮的。团队精神,这代表着什么?这不是整天拉帮结派地斗来斗去,这也不是哥们义气,这更不是光嘴上说说的。 我们051班,一个团结的班级,团队精神时时在这儿闪耀。学习上互相帮助,共同提高,平时也是友好相处,这点点滴滴都是具有团队精神的表现。积极参加各项活动,比如课本剧,不落下一个人,连口语最差的同学也不甘落后,上台一展身手。这次的篮球赛,我班同学全力以赴,虽然与2班比赛时配合不够默契,但终于在与3班比赛中发挥了超常的水平,取得了胜利。班级其他同学在一旁加油,鼓励他们,我们的心也随着篮球的一上一下而剧烈跳动,微微细雨,落在我们身上,当比赛结束,我们才跑着喊着回到寝室。虽然在那次篮球赛后,班级之间产生了小小的矛盾,我们班的同学心中也愤愤不平,但没有与其它班发生冲突,后来其它的班搞清了事情原委也向我们道歉,我们也欣然接受,并握手言和。多么有集体荣誉感的051班!艰辛的远足,集体的游玩,那种纪律性,那种凝聚力,那种顽强的毅力,一次次地感动着我们,在我们每一位心中燃起了一盏灯。这一切的一切,足以证明我们是优秀的,是团队精神让我们赢得了红花,赢得了荣誉,赢得了赞扬,和感动过后的温暖。 05级,也是一个欣欣向荣,富有团队精神的年级。比广播操、比学习、比风气,许多方面,哪方面我们不是矫矫者,虽然我们没有大哥哥大姐姐的能力才干,但我们的团队精神将使我们更优秀,等我们长得和他们现在差不多大,我们会比他们更强的,我相信!我们年级不仅仅是由我们学生组成,辛勤工作的老师更是我们的闪光点,他们贪早摸黑,每个老师基本都要到第二节晚自修后才回家,我们班主任和值日老师总是等我们睡了才回去。平时,我们时常看到老师们在办公室围成一团在开会,为班级工作出谋划策,也时常看到老师们也说说笑笑的和我们在一起,多么融洽的师生情! 团队精神,它意味着什么,它意味着团结、互助、积极参与、勇于实践、友好相处,更意味着勇于创新,永攀高峰的支点。让我们踩着这个支点,踏上又一片辉煌。05级的自信,05级的辉煌,05级的团队精神,就是那凝聚着的一股力,猛进如潮!
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第1个回答  2013-04-14
团队精神演讲稿
众所周知,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。

所谓团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。

那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到:

相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。

第一,要相互信任。在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。就是信任的力量

第二,相互包容。“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。

第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。。二是敢于承担责任。

第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。

同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能达到理想境界!