写离别的诗，要体会出诗的意境，体会诗人的心情。。。急啊！！！好的50分。。。

Question

题目：离别
提示：你一定学过很多描写离别的古诗。仔细体会诗的意境，体会诗人的心情，任选一首为写作题材，写一篇记叙文。
要求：1、展开合理想象 ；2、所写的文章符合诗意；3、要能让读者知道你写的是哪首古诗。

Answer 1

送杜少府之任蜀州【唐】 王勃
　　城阙辅三秦，风烟望五津。
　　与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。
　　无为在歧路，儿女共沾巾。
译文
　　三秦之地护卫着都城长安，你将要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
　　我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人。
　　只要四海之中有了解自己的人，即使远在天涯海角也好似亲密近邻。
　　（我们）不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤，就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾。

赏析：该诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，千古传诵，有口皆碑。尾联点出“送”的主题。
　　全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。
　　此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出高远的志趣和旷达的胸怀。“海内存知己，天涯若比邻。”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，体现了友人间真挚深厚的友情。追问

题目：离别
提示：你一定学过很多描写离别的古诗。仔细体会诗的意境，体会诗人的心情，任选一首为写作题材，写一篇记叙文。
要求：1、展开合理想象 ；2、所写的文章符合诗意；3、要能让读者知道你写的是哪首古诗。
麻烦了。谢谢。

Answer 2

赠汪伦啊
赠汪伦

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

作者背景
　　见《静夜思》的作者背景。

注词释义
　　汪伦：安徽泾县桃花潭附近的一位村民。
　　踏歌：古代民间的一种歌唱形式，歌唱时以脚踏地为节拍。
　　桃花潭：在今安徽泾县西南。
　　不及：比不上。

古诗今译
　　李白坐船正准备出行，忽然听到岸上的以脚踏为节拍的唱歌声。桃花潭的水深达千尺，比不上汪伦送我的深情。

名句赏析——“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
　　此诗作于诗人在安徽泾县一带的漫游途中。在泾县桃花潭有一位村民叫汪伦，他常常预备美酒招待李白，李白很感激他，在离开桃花潭时写下了这首赠别之作。前两句叙事，诗人正要乘船出发，忽然听见岸上传来歌唱声，原来是老朋友汪伦特意赶来送他；后两句用比兴手法，表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情，生动而形象，而又加“不及”二字，更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴，清新流畅。诗人用眼前普通的景物作比喻，写出了与友人的真挚情意。追问

题目：离别
提示：你一定学过很多描写离别的古诗。仔细体会诗的意境，体会诗人的心情，任选一首为写作题材，写一篇记叙文。
要求：1、展开合理想象 ；2、所写的文章符合诗意；3、要能让读者知道你写的是哪首古诗。
麻烦了。谢谢。

Answer 3

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。追问

题目：离别
提示：你一定学过很多描写离别的古诗。仔细体会诗的意境，体会诗人的心情，任选一首为写作题材，写一篇记叙文。
要求：1、展开合理想象 ；2、所写的文章符合诗意；3、要能让读者知道你写的是哪首古诗。
麻烦了。谢谢。