原理很简单,就是利用家长爱面子的心来协助老师一起“用言语教育”学生嘛...然后其结果就是换来学生进一步的对抗。然后有的学生觉得自己给家长找麻烦了,“愧疚心”令学生就会去改变和调整自己的行为,有的老师在此还会很积极去“用语言协助”,那么这个学生会觉得既然我的行为始终无法满足你,那我索性就“无所谓了”。(“我是坏学生” 条件之一满足)
看到上面的你,我告诉你这些,是不希望你成为上面的那种学生。学校(乃至于社会)都不是你想干什么,就能让你干什么的。学校也并不是一个能让你发挥全部天性的地方。“对抗”带来的是更多的矛盾(老师和学生将走向对立、放弃、孤立、愤恨...那绝不是双方最初的本心),在有限的时间里,多做些自己认为有价值的事情吧,并且学会给对方面子,你不会吃亏的。