“我没草稿纸了，给我一点吧。”我对我的新同桌说。
“用完记得还给我！”同桌说完，递给我一个完整的本子。
我打开一看，只剩下最后一张了，气得我七窍冒烟。“你也太大方了吧！现在就给你，免得我弄丢了。”我将草稿本扔给同桌。心想，这人怎么这样吝啬？
从那以后，我不仅再也不向他借什么东西了，而且逢人便说他比葛朗台还葛朗台，就这样，他成了我们班公认的吝啬鬼。
可是同桌每天依然开开心心。难道他没听到众人的议论？不可能呀！要是听到了，为什么还是这样呢？
我忽然对同桌产生了兴趣。
后来有人将同学的议论的话告诉了他。他说他早就知道。那位同学问他：“既然都知道了，为什么还成天快快乐乐的？”他却说：“我为什么不快乐呢？”“众口铄金啊！”那位同学说。他甩下一句：“走自己的路，让别人去说吧！”听了这话，我心想：以后你就走你的吝啬之路吧！
同桌依然每天快快乐乐的，而我的好奇心也越来越强烈了，决心解开这个谜。
我开始了每天对他的观察与研究，观察他一天的一举一动，研究他的一言一行。不过，我没有发现什么异常现象：每天，他除了学习还是学习，草稿纸依旧写得密密麻麻，用完后便放进课桌下的一个塑料袋里；伙食标准虽然不算特别好，可也并不差，只是很少吃零食；没事的时候也吹吹口哨。有一天，我趁同桌不在，特意打开他的“百宝袋”，发现里面除了废纸，还有易拉罐。我越加疑惑了，他这是要干什么？
在我后来的调查中，对他的家庭情况有了进一步地了解，父亲是公务员，母亲经商，经济条件很好。可他收集这些干什么呢？这可真是个谜。
到周末的时候，同桌的“百宝袋”已经装得满满的了，看来那些废纸并不全是他的草稿，我的这个想法很快就得到了证实。他吃完饭回到教室的时候，我开始了审问：“草稿纸还有用吗？”“我想以后复习时再看看？”同桌轻松地说。“可你也没用这么多草稿本啊？”“哦，我——”同桌停顿了一下，显得有点尴尬，“我收集了一些别人的，想看看别人的思路。”我知道他在骗人，便不再追问下去，准备暗中揭开这个谜。
放学的时候，他提着“百宝袋”出了门。我暗中跟在他的后面。他将百宝袋提进了废品收购站，出来时，他笑嘻嘻的，百宝袋已经没有了。
“想不到这个吝啬鬼还有这一套！”我忿忿不平。
从收购站出来，“吝啬鬼”又径直往前走，我决心弄个水落石出，好让我明天的“报道”更精彩一些，便继续跟着他。吝啬鬼走了没多久，便进了一幢楼，几分钟后，只见吝啬鬼从楼里出来，笑嘻嘻地拿着一张纸条。
等他走远了，我便走进了那幢楼。这里的工作人员都下班了，只有一扇门还开着，抬头一看，上面挂着“希望工程捐款处”的牌子。
我走进门，工作人员便热情地打招呼：“你是来捐款的吗？”“我——我来看看，刚才那位同学是来捐款的吗？”“对啊，他几乎每周都来，可我们只知道是一中的，不知道他的真名是什么，你认识他吗？”“哦——我，我不认识！不过我能打听得到。”“那你以后给我们打听打听，好吗？”“好的好的。”我逃也似地离开了那幢大楼
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