一、中专
中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续，每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。
学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行，与对应专业的高等学校（高等专科和本科）专业知识是承接、递进关系。
二、职校
职业技术学校简称“职校”，职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。
包括初等职业技术学校、中等职业技术学校（中职）、高等职业技术学院（高职），通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书，学历为中职、高职。
三、技校
技工学校简称为“技校”。 技校属于人社部门或劳动部门主管，发技工证和技工学校毕业证书，不是教育部门颁发的学历文凭，在学信网上无法查询到学历信息，只能在人力资源与社会保障部官网进行查询。
招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中等技工学校属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，但学历是中技，中级技工；而高技属于高等职业教育，培养高技技术工人，包括技术学院、技师学院、高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。
技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。
扩展资料
在改革开放初期，有一批专门从事在职职工职业培训的机构，名为“职校”或“技校”。实行普通教育与职业、技术教育并举，全日制学校与半工半读学校、业余学校并举，国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针，县以下教育事业主要面向农村，为农村和各项建设事业服务。
在城乡要提倡各行各业广泛办职业（技术）学校。将一部分普通高中改办为职业（技术）学校、职业中学、农业中学。经过调整改革，各类职业（技术）学校的在校学生数在整个高级中等教育中的比重大大增长。
技校（技术学校）是一种提供职业技能培训的教育机构，侧重于培养学生在特定技术领域的实际操作技能。技校的课程设置更加注重实践技能的培养，学生在学习期间会接受大量的实践训练，以掌握特定职业所需的技术技能。技校的培训周期相对较短，通常几个月到两年不等，学生毕业后可以直接就业。
职高（职业高中）是一种提供中等职业教育的学校，旨在培养学生掌握特定职业所需的实际技能和知识。职高的课程设置相对综合，除了职业技能的培训外，还包括一定的通识教育和学术知识的学习。职高的学制通常为三年，学生毕业后可以选择就业或继续深造。
虽然技校和职高都是为学生提供职业教育和培训的机构，但它们在课程设置和培养目标上有所不同。技校更加注重实践技能的培养，培养学生成为具备特定职业技能的技术工人；而职高则更加注重综合素质的培养，旨在培养学生成为既具备职业技能又具备一定学术知识和综合素质的职业人才。
在某些地区，技校和职高可能存在合并的情况，即技校和职高合并成为一所学校，提供综合的职业教育和培训。但在一般情况下，技校和职高是指两种不同的教育机构。
二、中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。
三、中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,中技（同等中专学历）。
四、中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。
五、中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。
职业教育发展蓬勃，很多考上一般学校的同学都会直接选择读职业教育，了学校推荐工作，别人还在争高考大学名额时，你已经积攒了很多工作经验了，而且技术方面都是越来越精进。不用在一条寒道卷生卷死了，还是很香的