全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。
全面提高人才自主培养质量，意味着我们需要重视和加强国内的人才培养体系。这包括高等教育、职业教育、继续教育等多个层面，以提升人才培养的广度和深度。同时，也需要关注人才培养的质量，通过优化教育体系、完善教育资源等方式，提高人才培养的实效性。
着力造就拔尖创新人才，强调的是对高端人才的培养和选拔。这类人才通常具备出色的创新能力、领导力和团队合作精神，能够在各自的领域中发挥引领作用，推动科技进步和社会发展。为了实现这一目标，我们需要在教育过程中注重启发学生的创新思维，提供实践机会，鼓励他们勇于挑战、敢于创新。
聚天下英才而用之，强调的是对全球人才的吸引和利用。在全球化的背景下，各国之间的交流与合作日益紧密，人才流动也更加频繁。我们需要通过优化政策环境、提供更具吸引力的工作机会和职业发展路径等方式，吸引全球范围内的优秀人才为我国的发展贡献力量。
全面提高人才自主培养质量，采取的具体措施：
1、强化实践培养和能力提升。加强实践环节，提高实践课程比重，强化实践教学和实习实训。鼓励学生参与科研项目和实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。同时，加强与企业的合作，推动产学研一体化发展，提供更多的实践机会和职业发展资源。
2、创新人才培养模式。加强学校教育与家庭教育、社会教育的有机衔接，积极构建政府、学校、社会、家庭四位一体协同育人机制。推进产学研用结合，鼓励学校与科研院所、行业企业协同育人，加快培养复合型、实用型高水平人才。
3、提升人才供给质量。坚持以高质量发展为导向，适应产业结构调整和新兴产业发展的需要，推动高等教育优化专业结构，促进人才培养与社会需求紧密衔接。加强学科交叉融合，加快建设新工科、新农科、新医科、新文科，推动人才培养模式变革。大力推动职业教育改革与发展，提升职业教育的质量和适应性。加强继续教育与培训，促进人才的终身学习和职业发展。