我国哪些法律保护公民的受教育权

Question

如题所述

Answer 1

我国一直高度重视保障公民的受教育权，已初步形成以《宪法》为基础，以《教育法》、《义务教育法》和《职业教育法》为核心的保障公民受教育权的法律体系。
《中华人民共和国教育法》是保障公民受教育权的一项重要法律，我国《教育法》规定受教育者享有的权利有：
（1）入学的权利；
（2）接受规定年限教育的权利；
（3）就近入学的权利；
（4）免交学费的权利，贫困学生有权申请，享受国家设立的助学金；
（5）完成规定学业，获得相应证书的权利。

Answer 2

宪法、义务教育法

我国宪法规定受教育是公民的权利也是公民的义务。
第十九条 国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。
国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。
国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。
国家推广全国通用的普通话。第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。本回答被网友采纳

Answer 3

《宪法》第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

法律规定公民有获得文化科学知识和不断提高思想觉悟、道德水平的权利，而且每个公民都必须按照法律要求，接受教育。为了充分保障公民享有这一权利，建国以来，我国建立了一套适合我国国情的教育制度，主要包括：

（1）学龄前教育；

（2）全日制各级各类学校教育；

（3）职工教育；

（4）特种教育；

（5）电视广播、函授教育等。

此外，还实行高等学校的自学考试办法，从而使公民受教育的权利又获得进一步保证。

拓展资料：

受教育权是一项基本人权。人降生伊始，其生存能力并不比动物优越，但人之所以为人，在于他具有区别于动物的潜能，其中一个重要方面，就是教育。要摆脱软弱状态而能够自助，要开启潜能而得到发展，都有赖于教育。教育就是通过向个人传授一定价值观念、文化规则、生产技能和知识来促进人实现社会化的一种活动。

每个人都是通过教育来完成自己的社会化过程的；受教育过程中获得的生存知识和技能则是将来独立谋生的必要准备。所以，无论是人的社会化还是获得独立生存的手段，都离不开教育。人不仅要谋生存，而且要谋发展；不仅要生活，而且要追求优质的生活。要实现这种高于生存的目标，更是离不开教育。可见，教育对个人一生的生存和发展至为关键。

参考资料来源：百度百科－受教育权

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Answer 4

《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》。本回答被提问者采纳

Answer 5

宪法、义务教育法