简述教学过程在设计教案中的地位和作用。

如题所述

【答案】:教案即教师编写的教学方案,是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象而制定的施教方案,是教学目的、重点难点、课时安排、教学过程等有序的组合,是在教学中组织、指导学生进行有效学习活动的方案;是教师根据教材内容精心设计的教学蓝图,是教师备课的综合记录,也是教学所遵循的章法。课堂教学质量的好坏、效率的高低与教案的编写息息相关。 教案的鲜明特点是“独特性”。同一门课,同一本教材,不同的教师编写的教案不同,教学效果也完全不同。究其原因在于不同的教师编写的教案所反映的备课质量、教学方法不同,对教材的挖掘深度不同,对教学内容的组织建构不同,导致教学效果存在极大的差异。
编写教案的作用如下:
一、教案是实现教学活动目标的依据
二、编写教案有利于教学水平的提高
三、有助于教学经验扩散与传播
四、有助于将教研、科研成果转变为教学内容
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