分析自己的人格特质,优点,缺点,并提出改进方法 300字

Question

我的心理作业

Answer 1

本人的性格基本可以分为三大类：冷漠，幼稚，温和！
冷漠：很多时候，我是个心情很平静的人，这时候的自己，总是有点不近人情的疏离感。许多事情，当别人感动地热泪盈眶或是看到什么“特”可怜，“特”让人同情的事，我的反应常常是那种冷冷淡淡的“哦，是吗？”。好像特没有人情味。我觉得这个时候的我，是那种特别想让人抓过来痛揍一顿的人。
幼稚：其实也可以说是闹人啦。跟朋友一起，尤其是熟悉的朋友在一起时，我通常会很闹人，喜欢开玩笑与搞怪，大概是平时工作和生活中总在别人面前维持一种文静优雅而产生的叛逆产物吧。不知道算不算是人格分裂，总之，很幼稚！这个时候的我总是让人一边捧腹狂笑一边又捂胸狂吐的活着。我有娱乐大众，此时应该可以少挨打吧？
温和：可能是因为自己生气的次数总是比别人少那么一点点，所以每次别人气到跳脚，而我又稳坐钓鱼台的时候，总觉得自己浑身处于一种特别温和而安详的环境里，就差没散发什么“爱或慈祥”的光芒了，这只是我自己的一种感觉。大多数我会有这种感觉的时候，总发现自己在劝着什么，比如让对方不要生气啦，或好好处理感情问题啦之类。其实大半事后我都觉得自己好像在多事！真的。因为事后我常发现自己做的事多少总有那么点多余......

Answer 2

能谈谈你的优点和缺点吗？

分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

(1)尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

(2)作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！

(3)谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

(4)不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明——尽管考官未明确要求。

(5)谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点)；谈缺点只谈一个并不少。

我的优点就是忘记自己的缺点
我的缺点就是记得自己的优点

Answer 3

这个还是靠自己的亲身经历来叙述吧! 认真的仔细的做下自我检查吧!
这样你才能更清楚的了解到自己的不足并及时的改进! 谢谢!