学生是学习的主人，体育课堂教学不仅需要帮助学生“学会”知识，而且还要指导学生“会学”知识，学生掌握了学习的方法，就能很快地获取知识，更透彻地理解知识，从而可以增强学生学习的自觉性和自信心，要做到这一点就要求我们必须注重以下几方面：
（1）培养学生创造性的思维。对知识的理解、掌握离不开学生的认知规律，离不开学生思维能力的发展。随着学生思维能力的发展，学生对问题的理解将更透彻。尤其是当学生一次次地发现知识的规律和奥妙时，才会感受到成功的喜悦，从而信心倍增，学习的主支性更强力。教学中教师要想方设法开启学生思维的大门，争取学生智力的发展。在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。
（2）培养学生的组织表达能力。在体育教学过程中，应随时给学生创造一个自我评价、自我检验、以及对知识点的简单分析、对课堂教学中提出一些有要求的活动。这种活动既是对学生组织能力、口头表达能力、思维能力、合作能力、评价能力的培养，也给学生创造了一个剖析自己、彼此交流、公平竞争、巩固知识的理想场所，后进生可以得到帮助和提高。在课堂中真正做到了给予每个学生足够的参与时间、参与机会。
总之，在体育教学中让学生主动参与学习，才是真正把开启知识的钥匙交给了学生，也是提高学生身心素质、掌握知识的最佳途径。
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第1个回答 2021-12-30
- 注重的就是学生的一个兴趣爱好也要注重学生的身体素质，还需要注重学生的品质，也要注重学生对体育的兴趣，让学生提高抵抗力，之后学生就不容易生病，就会好好的学习。
第2个回答 2021-12-30
要注重学生的学习，要注重学生的发展，也要注重学生的就业。要加强学习，也要提升整体的教学质量。要提升个人的品德，要注重学生的素质，也要让学生多学习一些相关的知识，要有一定的基础。要让学生多学习一些文化知识。
第3个回答 2021-12-30
应该注重学校的素质教育，注重学校的道德教育，还有注重法律教育，也要注重学校的人文教育。我的了解就是，这些教育方面都可以让学校的体育教育变得更好，也可以让学校的体育变得更加出色，可以让学校的发展更好。
第4个回答 2021-12-30
一定要宣传体育运动的重要性，可以多开展几次专题教育讲座，一定要增加体育课的次数，弘扬奥林匹克精神，弘扬体育运动精神，一定要提高学生的凝聚力，而且一定要多举办几次运动会，要提高学生的身体素质。