顿号主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。而逗号表示小于分号大于顿号的停顿。
1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。
如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。
你要不断地进步,识字,生产。
他的故事讲得真实,感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。
如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)
4、相邻的数字表示约数,不用顿号。
如:他已经走了有三四里的路了。
注意:要区别于表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。
如:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。
如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。
如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少。
逗号和顿号的用法口诀
字数较多时,用逗号;字数较少时,用顿号;
表示强调时,用逗号;不表强调时,用顿号;
成分不整齐,用逗号;成分整齐时,用顿号;
成分是短语,用逗号;成分是词语,用顿号。
顿号的用法:顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。
逗号的用法:句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。
顿号和逗号的区别:总的要求不同、指代不同、用法不同
一、总的要求不同
顿号
字数较少时,用顿号。不表强调时,用顿号。整齐时,用顿号。成分是词语,用顿号。
逗号
字数较多时,逗号。表示强调时,用逗号。成分不整齐,逗号。成分是短语,用逗号。
二、指代不同
顿号
顿号是并列的词或词组之间的停顿。
逗号
逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。
三、用法不同
顿号
用于分隔句中并列词语。用于需要停顿的重复词语之间。相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号。
逗号
句子内部主语与谓语之间如需停顿,逗号。句并列词语之间带有“啊”"呀” "啦” 等语气助词时,列成分之间用逗号,不用顿号。
本回答被网友采纳逗号,顿号的主要区别在于:顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。
逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法,有助于了解逗号的主要功能。
例如
1,我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2,应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3,对于这个城市,他并不陌生。
4,据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
顿号(、)是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用途,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于"/",但"、"是中文符号,"/"是英文符号。
例如
1,我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
2,今天做值日的是四、五组。
3,中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。
4,我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件,这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。