埃里克森把人格发展划分为( )个阶段

如题所述

1. 埃里克森的理论中,人格发展被细分为八个阶段,每个阶段都承载着独特的发展任务和心理社会冲突。
2. 在这些阶段中,婴儿期(0-1.5岁)是第一个阶段,其任务是培养信任感,克服不信任感,儿童在此期间体验希望的实现。
3. 第二个阶段是儿童早期(1.5-3岁),重点是发展自主性,克服羞怯和疑惑,这一阶段的儿童体验意志的实现。
4. 学前期或游戏期(3-6岁)是第三个阶段,着重于培养主动感,战胜罪疚感,儿童在此体验目的的实现。
5. 第四个阶段是学龄期(6-12岁),主要任务是获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现。
6. 青年期(12-18岁)是第五个阶段,发展任务是建立自我同一性,防止混乱,并体验忠诚的实现。
7. 成人早期(18-25岁)是第六个阶段,旨在建立亲密感,克服孤独,体验爱情的实现。
8. 成人中期(25-50岁)是第七个阶段,其任务是培养繁殖感,避免停滞感,体验关怀的实现。
9. 最后一个阶段是成人后期(50岁以后直至死亡),关键在于获得完善感,避免失望和厌恶,体验智慧的实现。
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