阅读下列材料:材料一:少年牛顿没有过人的天赋,曾被人视为“劣等生”,但他靠勤奋努力,走上了成功之路

阅读下列材料:材料一:少年牛顿没有过人的天赋,曾被人视为“劣等生”,但他靠勤奋努力,走上了成功之路。他酷爱阅读,在剑桥大学第一年就阅读了40多本科学著作,并做了大量读书笔记;青年时代,他很少在夜间三点钟以前睡觉,经常几个星期不离开实验室;在科学研究中,自己动手制造多种实验设备,并做精细的实验。材料二:在达尔文的科学生涯中起决定作用的,是在“贝格尔号”军舰上进行的长达五年的环球旅行考察。这期间,他看到了许多自然奇观,访问了许多原始部落,采集了许多动植物标本,发现了许多新物种,同时,写下了数十本考察笔记。材料三:爱因斯坦在一战爆发后,公开发表反战宣言;对1917年的俄国给予积极评价;因抨击德国法西斯而受到纳粹迫害,被迫流亡美国;他谴责日本入侵中国;1939年他建议美国总统罗斯福抢在德国之前造出原子弹;二战后,他又组织一批科学家倡议禁止使用原子武器;他在生命的最后时刻,还在一份呼吁和平、防正新的世界大战爆发的宣言上签字。请回答:(1)分析上述材料,完成下表 (2)结合所学知识,谈一谈牛顿、达尔文、爱因斯坦的贡献。_______________________________________________________________

(1)①勤奋努力、善于学习、刻苦钻研、注重实践等②注重实践、严谨治学、不怕艰苦等③高度的社会责任感(大意相同即可)
(2)牛顿发现了万有引力定律,创建了微积分,建立了完整的力学理论体系,推动了近代自然科学研究的飞速发展。达尔文发表了《物种起源》,提出了“进化论”思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。爱因斯坦创立了相对论,推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和应用提供了理论基础;揭示了空间和时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识。

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