第1个回答 2020-03-06
答：幼小衔接算术班老师在教学过程中，要把重点放在哪，我认为重点应该放在引导淄博市孩子对算术产生兴趣以及帮助孩子巩固算术上面，主要是数学不像一些实体物，孩子能够看得到摸得着，他们在学习过程中就会不知道用什么方式去提高对数学的概念，所以能让孩子把抽象的东西具体化是比较关键的，所以现在比较适合孩子的还是贝尔安亲老师使用的趣玩数学课程，它是一种趣味课堂的模式，通过动画教学来提高孩子的兴趣度，同时用双师动画演绎生活当中存在的数学的场景，给孩子建立应用数学思维，比如一个算术题问在一间房里，有几个人，动画就演绎一个房间，里面出现几个人，让孩子去观看，这是在培养他们的数学思维，并且把这个思维应用到现实生活场景当中去，有利于把抽象的数学转化为形象的事物，孩子们去记忆的时候才能够更牢固。
第2个回答 2020-03-07
答：幼小衔接算术班老师在教学过程中，要把重点放在哪，我认为重点应该放在引导淄博市孩子对算术产生兴趣以及帮助孩子巩固算术上面，主要是数学不像一些实体物，孩子能够看得到摸得着，他们在学习过程中就会不知道用什么方式去提高对数学的概念，贝尔安亲使用的趣玩数学课程模式，它通过线上老师和线下老师结合的方式，以双师动画教学来提高孩子的兴趣度，同时用动画演绎生活当中存在的数学的场景，给孩子建立应用数学思维，比如一个算术题问在一间房里，有几个人，动画就演绎一个房间，里面出现几个人，让孩子去观看，这是在培养他们的数学思维，并且把这个思维应用到现实生活场景当中去，有利于把抽象的数学转化为形象的事物，孩子们去记忆的时候才能够更牢固。