仿写彩色的梦第二三小节怎么写

如题所述

仿写彩色的梦第二三小节如下:

第二小节仿写:

1、脚尖滑过的地方,一排排楼房,高了;一条条小河,清了;一座座小山,绿了,绿—得—醉—人!

2、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清—得—见—底!

3、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝—得—像—一块水晶!

第三小节仿写:

1、在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。在大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!

2、在辽阔的草原上,牛羊成群,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!

家长辅导时的建议:

1、这题的仿写是有难度的,仿写时候要重内容轻格式,先理解题意,说一说内容,然后把内容按一定的格式写下来。

2、对于仿写能力偏弱的孩子,要多摘抄优美句子来背诵和仿写。仿写的能力不是一朝一夕可以提高的,必须不断练习。

3、可以多关注关于写话的内容,按方法指导孩子,定能日有所获。

4、相同的景物,用不同的感官去感觉。不要局限于颜色,视觉,其他感受都用起来。

5、要选定一个场景,或说设定一个大前提。设定场景、前提,能让学生有抓手,写作有指向。

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