互联网教师专业发展培训内容：教育技术和互联网技术知识、课程设计和教学模式、教育心理学和教育学理论等。
1、教育技术和互联网技术知识：互联网教师需要掌握的技术知识和教育技术知识。如：电子教案、教学PPT、网络课程开发、数字化课程资源的开发与制作、授课互动式软件、互联网教育平台的操作、移动学习和移动教学等。
2、课程设计和教学模式：互联网教师需要具备课程设计和教学模式方面的知识技能。如：开发教学方案、确定培训计划、实施教学评价、采用不同的教学模式、课件制作和教学测试等。
3、教育心理学和教育学理论：互联网教师需要了解教育心理学和教育学理论，以便更好地开展教学工作并提高教学效果。
4、互联网教育平台的使用：互联网教师需要掌握各种互联网教育平台的使用技巧和操作方法，从而更好地开展线上教学和在线教育工作。
5、教学方法和教学策略：互联网教师需要拥有不同的教学方法和教学策略，以应对线上教学的各种情况，并提高线上教学效果。
6、学习型组织建设：互联网教师还需要了解学习型组织建设的理论和方法，从而更好地促进教育教学的发展。
互联网教师专业好处
1、能够适应互联网时代：随着互联网技术的不断发展，传统的教学模式已经无法满足现代化学习需求，互联网教师掌握了更先进的在线教学技术，可以更好地在互联网时代里应对教育的新需求。
2、有更多的就业机会：随着数字化和互联网技术的普及，线上教育市场的需求不断增加，拥有互联网教师专业背景的人才将拥有越来越多的就业机会。
3、能够赢得更多的学生认可：互联网教师拥有更加丰富、创新、多样化的教学手段，能够开发线上教学资源，提供优质的教学体验，因此会赢得更多学生的认可和信任。
4、增加教师的专业素养：互联网教师需要具备一定的专业素养，比如通过教育技术手段开发教学资源、制定教学计划、评估教学效果等方面的能力，这些都有利于增加教师的专业素养。
5、提升教育水平：互联网教育是当前的热点和趋势，互联网教师的出现能够推动教育领域变革，提高教育水平。
互联网教师专业性强，能够适应互联网时代的发展，拥有更多的就业机会，能够为更多的学生提供在线上的优质教学服务，有助于增加教师的专业素养，提升教育水平，同时也有可能实现更好的个人发展。