粗心其实是人之常情，生活中不存在完全不粗心的人，只要尽量大努力把粗心控制在一定范围内就好。家长要理解孩子的粗心，不要一味指责孩子粗心是因为不认真，而要在找到原因的前提下，对症下药，制定可行的改进方案。一：训练孩子思想集中性针对思想不够集中的宝宝，家长可以针对孩子的兴趣制定一些训练方式，来改进孩子的弱点。在婴儿期，家长有目的地让孩子看一些色彩现象的事物，或让孩子长期注视家长的脸，家长做一些逗笑的表情。到了幼儿期，家长尽量不要买太多玩具给孩子，让孩子眼花缭乱。在孩子玩耍某一个玩具或者看书时，家长尽量给孩子留足空间，不要干涉个打扰。二：训练孩子视知觉能力视知觉能力可以通过后天的训练得到提高。家长如果发现自己宝宝是由于视知觉能力差引起的粗心，可以到专门的训练机构帮助宝宝纠正。平时在家里也要加强训练，比如对2岁以前的宝宝，家长可以用玩具跟宝宝捉迷藏，把球扔到桌底下，让孩子自己去寻找：对3岁以上的宝宝，家长带宝宝多做“找不同”这样的游戏，可以是书本上的图画联系，也可以是现实中的物体。另外，画画也是训练孩子视知觉能力的有效方式。三：帮助孩子养成有条理的生活习惯和学习习惯良好习惯的培养是从小事做起，在日常生活中培养出来的，是可以受益终身的。生活中，家长引导孩子在玩游戏结束后自己收拾整理玩具，自己整理自己的房间；吃饭的时候关掉电视机，等等。学习上，不允许学习的时候看电视；在规定的时间内做作业，即使做好了也要自己做检查，对于错误要适当惩罚；帮助孩子建立错误本，把难以分清的汉字、字母或数字专门写在一个本子上，加强练习。有条理的生活习惯，一心一用的做事方法，和知错就改、改了绝不再犯的学习习惯，对改进孩子粗心大意的毛病有很大作用。四：合理教养方式，正面的心理暗示家长要注意自己的教育方式，比如给孩子学习和游戏的空间，鼓励孩子独自去做力所能及的事情，给予技巧性而非过度的表扬，适当给孩子设置障碍进行挫折教育，等等。同时，家长在孩子面前尽量不要表现出粗心大意的行为。还有重要的一点，家长对待粗心宝宝的方式上，不能给孩子贴上“马大哈”“粗心”等标签，孩子就会接受这种负面暗示，认为自己真的粗心，从而真的形成粗心的不良习惯。相反，要发现孩子细心的部分，并且夸大这种细心，从而强化孩子“细心”的心理暗示。
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