第1个回答 2020-07-13
1、理解
对法律条文的学习，法律条文不需要每一条都要背下来，重点在于对一词一句的理解。不要小瞧法律条文看似很不起眼的一句话，其背后都有深刻的用意，比如“等等”，“参照某某条文或法律”，这些也是学习了解的重点。
另外，要了解条文背后的故事，法律具有社会性，因为社会现象的存在，才会有相关法律的出现，因此，不了解法律制定的社会背景，也就很难了解法律的深刻内涵。
2、培养法律思维
要从学习的那一刻开始就要培养自己的法律思维。法律立足于社会，因此多读书，了解点社会学和人类学是非常有好处的。另外，法律思维的培养最重要的是案件分析能力，平时多和律师交流，看看大咖们写的文章，学习人家分析问题的思路，慢慢形成一套自己的思路。
3、培养兴趣点
要注意学习方法和兴趣点。兴趣是最好的老师，法律门类众多，将来就业总要选择一种或两种作为自己擅长的领域来工作。
学习时就要想想自己对哪方面感兴趣，如果你英语很棒或喜欢英语，又对涉外业务感兴趣，可以多学学国际法，如果经济方面感兴趣就多学经济法。总之，要有兴趣，这样学习才不会太苦。
4、注意学习方法
读书不在于多而在于精，每一个法律领域可以找这方面的大咖写的一到两本书精读，最好是合上书，你能记住70%左右的内容，这样你在这个领域就学的差不多了，不信就找老师比划比划，试试水平，也试试老师的水平，读书很多，读不懂也记不住那就是零，读一本书，读懂了记住了，这就是自己的东西了。
5、实践
书上学的再多也都是纸上谈兵，最终实践是检验真理的唯一标准，法律更是实践性很强的学科，如果以后想从事实务工作，多去法院、检察院、律所实习，不放过看到的任何细节，相信会成功的。但如果以后想做研究，那就多和老师探讨探讨，多写文章，发现前沿问题。
本回答被网友采纳第2个回答 2017-10-11
学习法律，在外行看来，是一件比较神秘的事情。外行人往往认为学习法律的人记忆力特别好，那么多法条都能背下来，真是很了不起。我经常跟别人说，我记得住的法律条文不超过100条，别人都不信。这表明许多人对法律的印象就是成千上万的条文，认为学习法律就是死记硬背。外行人这样看无可指责，因为他们不知道，他们认为学习法律很神秘，但是如果我们学习法律的人这样看，那就非常糟糕。
王泽鉴教授在《法律思维与民法实例》一书中，曾经对法律人有过一段十分精辟的论述。“最近数年来，学习法律的人常自称为‘法律人’，带有几分自傲！几分期许!然则，法律人与所谓的外行人（非法律人），究竟有何不同？在一个法治社会，法律人常自负地认为，大者能经国济世，小者能保障人权，将正义带给平民。法律人为什么会有此理想，有此自信？这是因为一个人经由学习法律，通常可以获得法律知识，能够认识法律，具有法律思维、解决争议的能力。也就是说，一个法律人应该明了现行法制的体系、基本法律内容、各种权利义务关系及救济程序；能够依循法律逻辑，以价值取向的思考、合理论证，解释适用法律；以法律的规定，做合乎事理规划，预防争议发生于先，处理已发生争议于后，协助建立一个公平和谐的社会秩序。”
17世纪英国首席大法官爱德华??柯克爵士和英王詹姆斯一世之间的一段精彩对话。詹姆斯一世说：“依朕意，法是以例行为基础的，故尔朕及他人与法官同样具有理性。”柯克法官的回答是“不错，陛下具有伟大的天赋和渊博的知识。但是陛下并没有研读英格兰领地的各种法规。涉及臣民的生命、继承、所有物或金钱等的诉讼的决定，不是根据自然理性，而是根据有关法的技术例行（artificial reason）和判断。对法的这种认识有赖于在长年的研究和经验中才得以获得的技术（art）。
一、 法律知识的获得
1、 教科书：2、 专著：二、 法律思维的培养
17世纪英国首席大法官爱德华??柯克爵士和英王詹姆斯一世之间的一段精彩对话。詹姆斯一世说：“依朕意，法是以例行为基础的，故尔朕及他人与法官同样具有理性。”柯克法官的回答是“不错，陛下具有伟大的天赋和渊博的知识。但是陛下并没有研读英格兰领地的各种法规。涉及臣民的生命、继承、所有物或金钱等的诉讼的决定，不是根据自然理性，而是根据有关法的技术例行（artificial reason）和判断。对法的这种认识有赖于在长年的研究和经验中才得以获得的技术（art）。
法官的思维不同于一般法律思维的特性在意它是一种技术而非纯粹的知识。或者说法官思维是以司法技术方式存在的对法律的理性认识，是法律实践理性或技术理性的体现，具有明显不同于法律自然理性或者知识理性的特征。【亚里士多德将人类知识分为：纯粹理性：亚氏时代几何、代数、逻辑以及当今的大多数自然科学；实践理性：人们在实际活动中用以做出选择的各类方法；技艺：那些无法用言辞表达的，似乎只有通过实践才能把握的知识。当今西方学术界将知识分为自然科学、社会科学（政治、法律、经济）人文科学（文史哲）法学之所以归为社会科学在于其实践性。】本回答被提问者采纳
王泽鉴教授在《法律思维与民法实例》一书中，曾经对法律人有过一段十分精辟的论述。“最近数年来，学习法律的人常自称为‘法律人’，带有几分自傲！几分期许!然则，法律人与所谓的外行人（非法律人），究竟有何不同？在一个法治社会，法律人常自负地认为，大者能经国济世，小者能保障人权，将正义带给平民。法律人为什么会有此理想，有此自信？这是因为一个人经由学习法律，通常可以获得法律知识，能够认识法律，具有法律思维、解决争议的能力。也就是说，一个法律人应该明了现行法制的体系、基本法律内容、各种权利义务关系及救济程序；能够依循法律逻辑，以价值取向的思考、合理论证，解释适用法律；以法律的规定，做合乎事理规划，预防争议发生于先，处理已发生争议于后，协助建立一个公平和谐的社会秩序。”
17世纪英国首席大法官爱德华??柯克爵士和英王詹姆斯一世之间的一段精彩对话。詹姆斯一世说：“依朕意，法是以例行为基础的，故尔朕及他人与法官同样具有理性。”柯克法官的回答是“不错，陛下具有伟大的天赋和渊博的知识。但是陛下并没有研读英格兰领地的各种法规。涉及臣民的生命、继承、所有物或金钱等的诉讼的决定，不是根据自然理性，而是根据有关法的技术例行（artificial reason）和判断。对法的这种认识有赖于在长年的研究和经验中才得以获得的技术（art）。
一、 法律知识的获得
1、 教科书：2、 专著：二、 法律思维的培养
17世纪英国首席大法官爱德华??柯克爵士和英王詹姆斯一世之间的一段精彩对话。詹姆斯一世说：“依朕意，法是以例行为基础的，故尔朕及他人与法官同样具有理性。”柯克法官的回答是“不错，陛下具有伟大的天赋和渊博的知识。但是陛下并没有研读英格兰领地的各种法规。涉及臣民的生命、继承、所有物或金钱等的诉讼的决定，不是根据自然理性，而是根据有关法的技术例行（artificial reason）和判断。对法的这种认识有赖于在长年的研究和经验中才得以获得的技术（art）。
法官的思维不同于一般法律思维的特性在意它是一种技术而非纯粹的知识。或者说法官思维是以司法技术方式存在的对法律的理性认识，是法律实践理性或技术理性的体现，具有明显不同于法律自然理性或者知识理性的特征。【亚里士多德将人类知识分为：纯粹理性：亚氏时代几何、代数、逻辑以及当今的大多数自然科学；实践理性：人们在实际活动中用以做出选择的各类方法；技艺：那些无法用言辞表达的，似乎只有通过实践才能把握的知识。当今西方学术界将知识分为自然科学、社会科学（政治、法律、经济）人文科学（文史哲）法学之所以归为社会科学在于其实践性。】本回答被提问者采纳
第3个回答 2019-06-26
要么跟着老师学习，要么自学。自学的话，也就是自愿的、主动的去学习（无论是兴趣所致还是愿望、目标所致）。要做到自主学习，要做好以下几点：
1、没有兴趣怎么办？人们总说培养兴趣，但是培养兴趣往往是最难的，但是兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。比如学习中，因为解出了难题，获得的激动、成就感；或者读书中，精彩的情节打动、吸引了你，实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以，不要想着如何激发学习兴趣，而是去尝试，在这个做的过程中，兴趣往往就自然而然的产生了。
2、长时间的坚持，需要制定计划。并严格按照这个计划开展学习；合理分配每天的学习任务：
计划包括4个方面：①要建立目标意识。确立一个目标，特别是具体的目标，有利于学习中的坚持。②合理分配每天（每周或者某个时间段）的学习任务：把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务。当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。③合理规划每天时间：把必须完成的任务尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。④按照既定的时间表行事：学习时间表可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。
3、寻找恰当的方法，使得事半功倍，而不是事倍功半。学习中因为学习方法不对，事倍功半的例子屡见不鲜。对于大部分来说，学习中如果频频受挫、或者付出很多收获很小，学习的热情和意愿也就会被消磨殆尽。所以，在面对问题的时候，一定要找解决办法，而不是一味的蛮干。
拿阅读来说，如果你的阅读速度慢、理解率低下，而你需要读的书太多，又没有足够的时间，这个时候问题就出来了。如果你还是按部就班的就读，最后要么没读出什么效果，要么连阅读的心情都丧失了。这个时候需要思考的就是如何提升阅读效率，然后行动。阅读效率问题曾经也是困扰我很久的问题，我最后的解决办法是学习快速阅读（用的是：精英特速读记忆训练软件，有需要的可以参考），掌握一定程度的快速阅读能力，因为掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做好其它事情。
4、一个好的学习氛围和环境，对长期坚持学习也很重要。因为好的学习氛围和环境可以让你更好的静下心来学习，同时也能增加学习的动力。比如：可以和好朋友一起开展学习上的比赛，让学习的环境活起来；或者图书馆、自学室的学习效率高于宿舍等。
5、懒惰不可避免，要学会自我检查和反省。时常检视自己，找出自己自主学习中出现的问题和漏洞并改正。
1、没有兴趣怎么办？人们总说培养兴趣，但是培养兴趣往往是最难的，但是兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。比如学习中，因为解出了难题，获得的激动、成就感；或者读书中，精彩的情节打动、吸引了你，实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以，不要想着如何激发学习兴趣，而是去尝试，在这个做的过程中，兴趣往往就自然而然的产生了。
2、长时间的坚持，需要制定计划。并严格按照这个计划开展学习；合理分配每天的学习任务：
计划包括4个方面：①要建立目标意识。确立一个目标，特别是具体的目标，有利于学习中的坚持。②合理分配每天（每周或者某个时间段）的学习任务：把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务。当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。③合理规划每天时间：把必须完成的任务尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。④按照既定的时间表行事：学习时间表可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。
3、寻找恰当的方法，使得事半功倍，而不是事倍功半。学习中因为学习方法不对，事倍功半的例子屡见不鲜。对于大部分来说，学习中如果频频受挫、或者付出很多收获很小，学习的热情和意愿也就会被消磨殆尽。所以，在面对问题的时候，一定要找解决办法，而不是一味的蛮干。
拿阅读来说，如果你的阅读速度慢、理解率低下，而你需要读的书太多，又没有足够的时间，这个时候问题就出来了。如果你还是按部就班的就读，最后要么没读出什么效果，要么连阅读的心情都丧失了。这个时候需要思考的就是如何提升阅读效率，然后行动。阅读效率问题曾经也是困扰我很久的问题，我最后的解决办法是学习快速阅读（用的是：精英特速读记忆训练软件，有需要的可以参考），掌握一定程度的快速阅读能力，因为掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做好其它事情。
4、一个好的学习氛围和环境，对长期坚持学习也很重要。因为好的学习氛围和环境可以让你更好的静下心来学习，同时也能增加学习的动力。比如：可以和好朋友一起开展学习上的比赛，让学习的环境活起来；或者图书馆、自学室的学习效率高于宿舍等。
5、懒惰不可避免，要学会自我检查和反省。时常检视自己，找出自己自主学习中出现的问题和漏洞并改正。
第4个回答 2017-10-12
我用了6年时间，完成了从初中毕业学历到执业律师的转变。你的问题，正是我亲历的人生之路。
我想给你一些，我个人通过实践后总结的经验。
1、培养用法律眼光来看世界的习惯。
法律不是孤立的单纯逻辑思维，必上眼睛思考就好。比如买瓶饮料这种简单的行为，如果用法律来评价，会衍生出好多内容。先合同权利义务，合同权利义务，后合同权利义务等。只有带着问题去学习法律，才能更好的去理解。尤其是自学者。
2、教材的选择与学习方法
买一套自考专科用的教材。教材讲的都是法条扩展的内容，相当的庞杂。所以学习某科之前，先把某科的法条精读几遍。法条与相关的法理，都是相辅相成的，孤立的看哪个方面，学习起来都很费劲。（亲身试过好久才找到的方法）
法律理论与法条全都浩如烟海，所以不要妄想去死记硬背。一切重理解。
3、学习顺序
如果你没有哲学功底，请不要先看法理学。等看完民法民诉，刑法刑诉以后再看。法理学与法哲学，都是对法律高度抽象概括的形而上学。千万不要以为老百姓的普遍法律意识就够作为知识背景去学习法理学。 如果你没有一定的法律功底作支撑，法理学对初学者来说，基本算天书，看得懂，但一定学不通。（我一直搞不懂，为啥都让先学法理学。传统教育体制太害人。）
4、未来展望
如果你把专科的内容都坚持下来了，请买本科课程吧。
司法考试的教材，现阶段都是主要应付考试用，而不在客观上的提升法律功底。所以请谨慎对待。另外，如果你没有法律功底，司法考试的教材，你看起来，那都不是一般的累。
5、不成熟的看法
千万别看法律节目，为了收视率他们会选择吸引眼球的东西，而不是单纯的法律东西来作为重点。如果你养成电视上的思维习惯，那你今生成功无望了。 还有，电视上的毕竟是个案，这是具体应用，而不是讲授法律体系。 换汤不换药或是换药不换汤，这可是完全不同的两回事。
我想给你一些，我个人通过实践后总结的经验。
1、培养用法律眼光来看世界的习惯。
法律不是孤立的单纯逻辑思维，必上眼睛思考就好。比如买瓶饮料这种简单的行为，如果用法律来评价，会衍生出好多内容。先合同权利义务，合同权利义务，后合同权利义务等。只有带着问题去学习法律，才能更好的去理解。尤其是自学者。
2、教材的选择与学习方法
买一套自考专科用的教材。教材讲的都是法条扩展的内容，相当的庞杂。所以学习某科之前，先把某科的法条精读几遍。法条与相关的法理，都是相辅相成的，孤立的看哪个方面，学习起来都很费劲。（亲身试过好久才找到的方法）
法律理论与法条全都浩如烟海，所以不要妄想去死记硬背。一切重理解。
3、学习顺序
如果你没有哲学功底，请不要先看法理学。等看完民法民诉，刑法刑诉以后再看。法理学与法哲学，都是对法律高度抽象概括的形而上学。千万不要以为老百姓的普遍法律意识就够作为知识背景去学习法理学。 如果你没有一定的法律功底作支撑，法理学对初学者来说，基本算天书，看得懂，但一定学不通。（我一直搞不懂，为啥都让先学法理学。传统教育体制太害人。）
4、未来展望
如果你把专科的内容都坚持下来了，请买本科课程吧。
司法考试的教材，现阶段都是主要应付考试用，而不在客观上的提升法律功底。所以请谨慎对待。另外，如果你没有法律功底，司法考试的教材，你看起来，那都不是一般的累。
5、不成熟的看法
千万别看法律节目，为了收视率他们会选择吸引眼球的东西，而不是单纯的法律东西来作为重点。如果你养成电视上的思维习惯，那你今生成功无望了。 还有，电视上的毕竟是个案，这是具体应用，而不是讲授法律体系。 换汤不换药或是换药不换汤，这可是完全不同的两回事。