小学四年级下应不应该看课外书

如题所述

英国哲学家培根说过:读书的用途是娱乐,装饰和增长才识。这话说得很明白,读书既可以消磨时光,又可以提高修养,更可以增加才能和知识。
我一向支持学生读课外书,而且鼓励他们广泛涉猎,多读名著。因为看课外书可以增长许多知识,我们不应该只限于课本的一点知识,应该多开拓视野才会使学生更加具有聪明智慧。
但是,我们常常听说有些老师家长禁止学生看课外书,甚至还有没收和撕毁的现象。据说这些老师家长怕学生读课外书会影响正常的文化学习。这种担心不无道理,但这种简单粗暴的做法不可取。
小学生的心智没有完全成熟,还缺乏较强的自制能力和分析识别能力。但是,在阅读课外书的问题上,用禁止的方法并不完全有效,甚至会激化孩子与老师家长之间的矛盾。
作为长辈,我以为最好的方法是引导。
首先,我们应该主动地推荐优秀的,健康的,有趣的,适合相关年龄段孩子的书籍,避免他们在阅读时产生索然无味的感觉而失去阅读的兴趣。
其次,经常与孩子作阅读交流。这样,不仅可以督促他们认真读,而且可以培养他们的思考能力,逐步提高他们的阅读水平。
再次,合理安排阅读时间。现在的学生,学业繁重,几乎每天都被困在题海中。其实,课外阅读也是一种学习的方式(是一种对学生来说非常自由的方式)。我们完全可以拿出部分做习题的时间让他们阅读,这样,孩子们既可以少受题海困扰,避免因书面作业过多而敷衍了事,又可以让他们借阅读调节身心,扩大知识面。
课外阅读,是一种学习的好方法。课本、教材是成长的阶梯,课外书同样是成才捷径。
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第1个回答  2019-03-02
如果能力允许,又有精力,可以看课外书,拓展思维,开阔视野,有利于思维发展。本回答被提问者采纳
第2个回答  2019-03-08
如果能力允许,又有精力,可以看课外书,拓展思维,开阔视野,有利于思维发展。
第3个回答  2019-03-06
如果能力允许,又有精力,可以看课外书,拓展思维,开阔视野,有利于思维发展。
第4个回答  2019-03-04
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