• 所有问题

    • 专家小学数学五年级上册人民币兑换求积，商学生很难判断题目是乘还是除

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2015-09-26
    这也如同单位的换算，把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率；把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。如人民币换成美元，人民币×汇率＝美元，美元÷汇率＝人民币。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2015-09-23
    除
    相似回答
    小数除法单元说课稿答：1、通过人民币和外币兑换,体会求积、商近似值的必要性,感受数学与日常生活的密切联系。 2、能够依照要求求出积、商的近似值。 重点体会求积、商近似值的必要性。 难点 求积、商的近似值的方法。 教学活动 活动一:创设情境 1、小调查:查询外币与人民币兑换的比率。 2、交流调查结果。 问:从中国银行2003年3月...
    大家正在搜
    相关问题
    学习的含义是什么？
    求一谈学习经验的演讲稿
    好的学习方法有哪些？
    个人学习小结
    关于学习他人的名言
    为什么要学习