孩子上高一厌学不想去学校可以这样做：
1、与孩子沟通。了解孩子的想法和感受，发现问题所在，找到解决办法。切记不要用责备、威胁等方式来解决问题。
2、给孩子提供帮助。可以为孩子提供学习上的辅导、支持和帮助，尝试改善孩子的学习习惯和方法。
3、与学校沟通。告诉学校孩子的情况，得到学校的帮助，比如找到相应的老师进行指导，或者提供更好的学习环境。
4、为孩子创造一个积极的学习氛围。通过陪伴和鼓励，帮助孩子建立自信，增强对学习的兴趣动力。
5、激发孩子的学习兴趣。了解孩子的兴趣爱好，将其用于学习中，让孩子感到学习是有趣且有意义的事情。
6、鼓励孩子参加课外活动。让孩子参加一些课外活动，如体育运动、艺术表演、社会实践等，丰富孩子的生活经验和能力。
7、合理安排孩子的时间。避免孩子过分喝彩学习，保证孩子有足够的休息和娱乐时间。
8、给孩子提供良好的学习环境。创造一个宁静、舒适且有序的学习环境，有利于孩子的学习和思考。
学习的重要意义
1、提升知识技能。学习可以帮助人们掌握新的知识技能，不断提升个人的专业水平和竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2、拓展视野认知。学习可以让人们了解更多的事物和世界，拓宽自己的视野和认知范围，有利于培养优秀的思维能力和创新精神，有效解决问题。
3、增强自信能力。学习可以帮助人们摆脱无知和无助感，提升自信心和自我价值感，培养良好的人格品质和社交能力。
4、促进社会进步。学习可以推动社会进步与发展，对社会健康发展起着至关重要的作用。
孩子上高一厌学不想去学校怎么办？
通常专业一对一心理疏导可以帮助厌学的孩子重新找回学习的兴趣和动力，可以让孩子去上学的，
厌学是指学生对学习活动表现出无趣、冷淡、怠慢、厌倦等消极情绪和行为。
厌学的原因是多方面的，包括社会因素、学校因素、家庭因素和学生个人因素等。
社会因素方面，当前社会对学历和文凭的重视程度越来越高，使得许多学生感到巨大的压力，对学习产生厌倦感。此外，低俗文化传播、校园周边环境混乱等因素也会对学生的思想产生负面影响，导致厌学情绪的产生。
学校因素方面，一些学校过于注重考试成绩，使得学习过程变得枯燥乏味，导致学生对学习失去兴趣。此外，教师的教学方法、学校的管理方式等也会影响学生的学习积极性，进而导致厌学情绪的产生。
家庭因素方面，父母的过高期望、不良的教育方式以及家庭氛围等都会影响学生的学习心态，从而产生厌学情绪。
心理疏导是如何帮助孩子上学
建立信任关系：心理疏导需要与孩子建立信任关系。这需要家长和老师与孩子进行积极的沟通，了解孩子的感受和问题，并给予关心和支持。只有建立了信任关系，孩子才会愿意打开心扉，与家长和老师分享自己的想法和感受。
倾听和理解：当孩子表达自己的感受和问题时，家长和老师需要认真倾听并理解孩子的观点和感受。这有助于孩子感到被尊重和关注，进而愿意接受心理疏导。
找到厌学的原因：心理疏导需要帮助孩子找到厌学的原因。这可能是学习压力过大、与同学或老师关系不好、缺乏学习动力等问题。只有了解了问题的根源，才能有针对性地解决问题。
提供解决方案：心理疏导需要根据孩子的问题提供相应的解决方案。例如，如果孩子的学习压力过大，可以提供一些放松技巧和心理支持；如果孩子与同学或老师关系不好，可以提供一些沟通技巧和人际关系建议；如果孩子缺乏学习动力，可以提供一些激励措施和目标设定建议。
培养积极心态：心理疏导需要帮助孩子培养积极的心态。这包括对自我价值的认识、对学习的积极态度、对未来的规划等。通过积极的心态，孩子可以更好地应对学习中的挑战和困难。
提供专业帮助：如果孩子的厌学情绪比较严重，家长可以寻求专业人员的帮助，例如心理咨询师、教育专家等。他们可以给予孩子不同的建议和支持，帮助孩子克服厌学情绪。