从教育层面看教育信息化的基本特征不包括

Question

如题所述

Answer 1

从教育层面看教育信息化的基本特征不包括教学方式个性化。

从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性。交互性能实现人机之间的双向沟通和人人之间的远距离交互学习，促进教师与学生、学生与学生、学生与其他人之间的多向交流；协作性为教育者提供了更多的人人、人机协作完成任务的机会。

开放性打破了以学校教育为中心的教育体系，使得教育社会化、终生化、自主化；共享性是信息化的本质特征，它使得大量丰富的教育资源能为全体学习者共享，且取之不尽、用之不竭。

技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒化。数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一，网络化使得信息资源可共享、人际合作易实现，智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化，多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多元化。

拓展知识：

有灵魂的教育意味着追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的精神价值：智慧、美、真、公正、自由、希望和爱，以及建立与此有关的信仰，真正的教育理应成为负载人类终极关怀的有信仰的教育，它的使命是给予并塑造学生的终极价值，使他们成为有灵魂、有信仰的人，而不只是热爱学习和具有特长的准职业者。

教育旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的热情提供真正的原则，为大众志向提供目标，拓展时代的思想内容，推进政治权力的运用。教育就是培养大写的人，舒展的人，使人的生命经教育而更加情韵悠长，光明磊落。