红了樱桃，绿了芭蕉。寻梦，撑一只悠悠小船，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，夏虫也为我歌唱，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归……
一场淅淅沥沥的雨，带走些许暑气，然而六月却注定是不平静的六月。高考后，分数出，几家欢喜几家愁。先出来了安徽高考最高分，又成佳话，又是励志的故事！又是别人家的孩子？
越努力成绩反而越差？别找借口！不要让生命中的伪勤奋毁了自己！
每位家长都望子成龙，望女成凤，然而高考的分数却真真切切地击碎了梦。一位家长的孩子在一所高中复读，她说起自己的孩子，那是一个恨铁不成钢。小学和初中的时候，她孩子的成绩还不错，但进入高中之后，成绩却一落千丈。一般人都会认为这肯定是学习不够努力，而她的孩子每天不仅会认真完成老师布置的作业，还参加了好几门科的辅导班，几乎所有的精力都投入到学习上，结果去年高考的成绩还是很难看，距本科线有几十分的差距。看到今年高考的成绩，她皱起了眉头……
孩子复读了一年，成绩并没有什么进步！在努力学习这方面，孩子丝毫没有懈怠，经常会看书复习到深夜，就算这样，前段时间的模拟考试，孩子的成绩也很一般，这次的高考成绩也跟去年差不多。孩子很努力，为什么成绩却上不去？
我们身边确实存在一些学生与这位家长的孩子相似，“他们学习很努力，却还是考不取大学”。部分一线高中教师也有这种感觉：少数学习“很认真”的学生，成绩没有长进甚至还下滑了。
多年来，大学录取新生的数量是越来越多，录取率也是呈现逐年上升的趋势。以安徽为例，超过八成的高中毕业生可以进入大学深造，其中有一半左右的学生可以进入本科院校。而2017年，安徽省高招本科录取率是43.2%，而东部沿海一些省份，比例会更高。对于大部分考生来说，考取大学不再是一件难事。有人甚至认为，只要努力学习，基本都可以上本科，而考不上本科的学生多数是因为对学习没啥兴趣，没把心思用在学习上。现实中，也确实存在一些“很努力”的学生考不上本科，有的甚至多次高考都没考上，原因是什么呢？
① 他们付出的努力可能毫无效率
学习用功并不是用足够的力气和汗水就能取得成绩，还要有好的学习方法，否则进步之路会异常艰难。举个例子，有的学生学习数学，所有的公式都会背，然而到了实际使用时却并不知道如何运用，不能举一反三，或者说他们并没有真正搞懂这些公式的内涵，以至于公式使用错误，进而失分。只把知识“记”在脑海，不能做到灵活运用，题目仍然解不出来。所以说，在学习知识时，不仅要把书本上的知识记住，还要理解其中的含义，并能熟练运用。
② 他们看上去“很努力”，其实并不是
有些高中生，在课堂上或放学回家，都是一副很勤奋的样子。实际上，他们在课堂上并未专心，一上课思绪就飘散到十万八千里以外，待老师讲完课，他什么都不知道。就像古代的一个例子：弈秋收下了两个学生。一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心。另一个学生虽在听课，却并不下功夫。弈秋讲棋时，他心不在焉，想着天鹅什么时候才能飞来，飞来了好张弓搭箭射两只下来吃。
这些“很努力”的学生，整日沉浸在自己的“白日梦”中，老师在课堂上讲的知识，他根本没有听进去，回去写作业更是云里雾里。为了让作业看上去完美，他们要么偷偷抄正确答案，要么在网上搜索，并不开动脑筋，这样得来的答案，知其然却不知其所以然。总之，他们在学习上用去很多时间，却是浪费精力做了很多无用功，结果可想而知。
要在学习上取得成功，只多花时间肯定不行，还需要保持专注，一个不专注的人无法在学业上取得成就。
③ 天赋重要和运气也不可或缺
承认也罢，不承认也罢，但是在学习上，天赋确实是不可缺少的“利器”。有的学生在学习上不需要太多的投入，就可以取得不错的成绩；有的学生虽然勤奋刻苦，然而成绩却只是一般，这就是天赋的区别。不过话说回来，天赋好的同学只是接受知识比较快，你如果确实努力了、认真了，成绩也不会太差。努力了还是比不过别人也没什么，大多数人的道路是选择高考，但人生的舞台也不仅仅只有高考。上帝在关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗户，只要你找准自己的人生方向一样以大有作为。
其实大多数学生在学习天赋上并没有多大区别，一个班级中所谓天才学生也并不多见，大家的智力水平相差不是太大。有些同学理解力好，有些同学逻辑思维能力强，有些同学背书很厉害。因此，每个人都应该尝试着找适合自己的学习方法。当然，找到与自己很贴合的学习方法并不容易，需要花较长时间去琢磨、试验。但只要顺利摸索到那套方法，学习就会变得非常顺手。不说本科，就是重本也不是什么问题。