医学生在校期间应该多去图书馆看一些有关病历，病症方面的案例，书籍，这样可以不断地提升自己的能力。可以在假期的时候到医院进行实习。提高自己的职业能力和职业兴趣。
医学是人学，与其他学科相比。更强调对生命的关怀。无论是传统医学还是现代医学教育，德育始终处于重要的地位。医学生作为我国医学卫生战线的后备军和生力军，其道德水平决定着未来中国卫生行业整体道德水平。
重视和加强医学教育中的道德教育，对于进一步加强我国医药卫生行业乃至整个社会的精神文明建设，建立和谐体系具有重要意义。因此，需要我们积极探索医学生职业道德的培养途径。
扩展资料：
医学生遇到的三个挑战：
1、学习知识多，难点多。
之所以说“劝人学医，天打雷劈”大多都是因为学医之后，会面临很多的知识，并且难点与重点是很多的，大多数的人在学医这条路上奋斗一生，都没有将所有的内容学习完毕。并且它的分科与分支各不相同，所以导致学生学习的书本也是书比人高，令人感叹，学医之路太过艰难。
2、学历要求高，耗费时间长。
虽然医学生会自嘲，说自己就是个熟练工种。但是说笑归说笑，医生的工作和病人的生命息息相关，容不得一点大意，这也是医学生的课业特别繁多的原因。
如果想成为一名优秀的学生，就需要经历更长的学习时间，更多的实习时间。所以越好的医院对学历的要求越高，这就意味着耗费的时间会很长。
3、就业之后家庭生活难顾及。
上班时间不固定，早查房、值夜班，外加急诊和手术。肯定比不上朝九晚五的工作，虽然说收入可观，但是也确实是辛苦换来的。对于医生来说，这是工作本身的性质决定的，家庭生活就是很难顾及。所以如果是医生家属，需要更多的理解和体谅。如果是双职工，那就只有孩子自己多独立了。
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