武汉纺织大学机械工程领域硕士研究生是隶属于机械工程与自动化学院，机械工程与自动化学院是拥有“机械工程”一级学科硕士专业和“机械工程、工业工程”2个工程硕士专业，并与国外多所名校开展合作办学。武汉纺织大学机械工程领域在职硕士研究生培养方案如下：
1、学科专业简介
1)数字化纺织装备技术
主要利用数字化设计与控制技术，研究开发纺织新装备，目前主要集中在针织电脑提花圆机、横机、袜机等装备的数字化控制、数字化缝制技术与装备、缝制设备虚拟设计平台开发、数字印花、纱线张力在线非接触测量等方向。
2)新型纺织机械设计与研究
该方向利用计算机辅助机械设计、计算与测试、控制技术、信息技术，结合纺织新工艺、新材料，研发新型纺织机械，探索纺织机械设计的新理论、新方法。
3)数控技术与装备
主要集中在纺织测控技术与装备、数控技术与数字化制造、智能诊断与动态测控理论及技术、网络制造与企业信息化、精密与特种加工技术等方向。
4)机电控制及自动化技术
主要培养学生能够运用现代信息技术从事机械系统设计与制造，包括产品的CAD、CAPP、CAM、CAE等相关技术。
5)智能结构与控制
主要从事智能机械系统的设计、产品开发以及相关技术的研究工作。
6)生产过程控制与现场总线
主要集中在基于现场总线的智能化、自动化仪表、现场仪表、基于现场总线的网络设备的软硬件和控制系统、组态技术等方向。
7)流体传动与控制技术
流体传动及控制，自动控制及检测技术的研究与开发。
8)机器视觉与运动控制
主要集中在基于机器视觉的自主加工技术、PCB快速喷绘加工技术研究。
9)智能机械与计算机仿真技术
主要涉及计算机辅助设计、专家系统开发、智能设计及仿真技术、机械设计虚拟试验、三维机械设计等方向。
10)产品数字化设计方法与技术
包括面向产品全生命周期的产品创新设计理论与方法，产品概念设计、逆向工程与再设计、数字化定义和预装配、异地协同设计与工程分析、CAE与综合优化，面向产品性能的虚拟样机、虚拟试验和虚拟现实技术。
11)机械工况监测与故障诊断
主要进行转子动力学研究、旋转机械故障机理研究、车辆故障机理及不解体监控与故障诊断研究、液压系统故障机理研究以及非线性、非平稳信号处理及其特征提取研究，包括小波分析、人工神经网络等方向、构件材料的动态性能与疲劳特性的测试与研究。
12)计算机图形图像学及应用
主要涉及计算机科学、数学及工程图学的交叉领域。以计算机为工具，研究如何将数据转换为图形并在显示和绘图设备上输出的有关理论、方法和工程技术。
13)材料成型与计算机仿真
主要进行金属材料的非平衡相图与相变、机械制CAD/CAM/CAPP及其优化设计、超硬材料离子注入与PVD镀膜、金属材料的成形凝固与控制、功能复合材料的研究、材料设计与成形模拟仿真等。
14)生产组织与管理
该放向主要研究如何在企业生产运作中根据科学管理的原理，结合系统工程的思想，利用工业工程的方法，实现提高生产效率和降低成本的目的。该方向与企业应用相关性强，注重工程实践。主要涉：生产线的优化和调整，生产计划的设计和优化，库存管理，物流工程，人因工程(人机工程)，设施布置与规划等方面问题，适应广大制造型和服务型企业对工程管理人才的实际需求。
15)现代产品造型设计
该方向集工程设计、工业美术和人文科学为一体，主要研究工业产品的功能与造型、产品与人、产品与环境之间的关系。
2、培养目标
机械工程领域工程硕士专业学位是与机械工程领域任职资格相联系的专业性学位。为培养本领域的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才，具体要求为：
1)工程硕士专业学位获得者应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，具有良好的职业道德和创业精神，身心健康，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2)工程硕士专业学位获得者作为从事机械及机电设备设计、制造及自动化、检测及控制、使用及维修的高级工程技术和工程管理人才，要求掌握现代机械设计理论和方法、现代制造技术(包括工艺过程、制造加工设备及系统)、现代控制理论、机电一体化技术、测试技术、使用维修理论及技术、工程管理技术等基础理论、先进技术方法和手段。具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发和工程管理等能力。不但具有坚实的理论基础，了解本领域的技术现状和发展趋势，可以从事理论研究，而且更重要的应具有一定实际工作经验，能解决工程实践中出现实际技术问题。
3)掌握一门外语，能熟练地阅读本领域的外文科技资料或文献，有一定外文写作能力。
3、培养方式和学习年限
1)采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式
课程设置着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
实践教学是机械工程领域全日制工程硕士培养的重要环节，鼓励研究生到导师课程组或者是企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间，必须保证不少于1年的实践教学。注重培养实践研究与创新能力，增长实际工作经验，提高专业素养及就业创业能力。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
2)学习年限一般为3年，特殊情况经过学校批准可以延长至4年。
3)硕士研究生实行中期考核分流制度。在二年级下学期由考核小组对每一位研究生进行水平考核，成绩合格者方可进入下一阶段的学习。
4、课程设置与学分
1)课程设置与学分
课程设置包括：(1)必修课：包括两门思想政治理论课和一门第一外国语、专业共同必修课(要求至少两门数学课程)、研究方向必修课;(2)选修课：选修课是提供给研究生拓宽知识面的课程;(3)补修课：指的是本专业的本科生的必修课。补修课的成绩由研究生导师掌握，不计学分。
由学校统一开设的课程学时和学分按学校规定执行;专业课程一般18个学时为1学分，不超过3学分/门，选修课不超过2学分/门;课程学习必须在第四学期全部结束。
机械工程领域覆盖机械工程一级学科及若干相邻学科专业。为保证工程硕士生既具有坚实的应用理论基础，又拓宽、更新专业知识及管理知识，达到培养目标提出的要求，机械工程领域工程硕士生的课程学习、实践研究必修环节累计学分应修满42学分以上。
2)课程教学要求
对于培养方案内确定的课程，应编写课程大纲。大纲应包括课程编号、中英文名称、开课学期、教学目的、课程内容、教学要求、预修课程、考核方式、参考书目等。
教学内容强调应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展前沿。其中外语课程的要求是比较熟练地阅读本领域的外文资料;数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法;专业课程应强调本领域的新技术、新方法、新工艺的学习与实践。此外，还应设置由各研究方向学术带头人开设的系列学术讲座以拓宽知识及更新知识为目的。
课程设置强调拓宽知识面，除了本专业基础理论和专业知识外，还要修工程和项目管理、经济管理、计算机等学科课程和专业英语等职业素质课程。
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