曼彻斯特大学的预科课程（Foundation Year）通常是为那些在英语水平、学术能力或专业知识方面需要提升的学生设计的。预科课程的目标是帮助学生在这些方面取得进步，为他们之后顺利进入本科阶段的学习奠定基础。升读本科课程的难易程度可以因个体差异和所选专业而有所不同。
以下是一些影响预科升读本科难易程度的因素：
个体学术水平： 学生在预科期间的学术表现是最直接的影响因素之一。如果学生在预科课程中取得了良好的学术成绩，将更有可能满足升本科的条件。
预科课程和本科专业的对接： 预科课程通常会有多个专业方向，学生在选择预科课程时应该选择与他们未来本科专业相关的方向。这样能够确保在预科结束后更容易顺利升读相关本科专业。
英语水平： 对于国际学生来说，英语水平是一个重要的考量因素。如果学生在预科期间能够显著提高英语水平，将更有利于后续的本科学习。
个人努力和适应能力： 学生的个人努力和适应能力同样是影响升读本科的关键因素。积极参与学术和社交活动、主动向导师请教问题、利用学术资源等都能够提高学生的学术适应能力。
总体而言，曼彻斯特大学通常会设定一定的条件，要求学生在预科结束后达到一定的学术水平和英语水平才能升读本科。如果学生在预科期间认真学习、积极参与，以及达到了相关升读条件，升本科的难度会相对较低。具体的条件和要求可以查阅曼彻斯特大学官方网站或直接与学校的招生办公室联系。