孩子的规矩怎么立呢？

Question

如题所述

Answer 1

俗话说：“无规矩，不成方圆”，孩子规矩的树立，需要家长循循善诱。

1年级前，给孩子立12条规矩
一、个人礼仪规矩
没规矩孩子比同龄人成长慢！1年级前立好12条规矩，孩子更优秀
1、懂礼貌。教孩子遇上老师、长辈要主动打招呼。并且，称呼之前最好加上对方的姓氏，比如，要喊“何老师”，而不是“语文老师”；用“谢谢”代替“谢谢你”，这样显得更尊重他人。

2、要诚实。告诉孩子诚实品德的重要性。因为害怕、逃避惩罚，甚至为自己的私欲，骗别人，都是不对的。但千万别对陌生人说大实话。

3、举止文明。即不要做粗野行为。比如，向别人吐口水、用粗话骂同学、给同桌看“小鸡鸡”、以暴制暴等。家长一旦发现，要立即当场纠正，否则会惯出孩子以恶俗行为为荣为耀的坏习惯。

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二、个人行为规矩
4、早睡早起。睡眠质量影响孩子一整天的精神状态。一般到了晚上8、9点，孩子就会开始犯困。家长要将学习、作业等重要的事项，尽量提前安排，以免耽误孩子睡眠。另外，到点后，请让孩子停止玩玩具、看电视和阅读，准备上床睡觉。

5、讲究个人卫生。让孩子随身带手帕或纸巾，以便孩子能随时擦掉赃物。教导孩子饭前便后劳动后要勤洗手。不随地丢垃圾，请丢到垃圾桶中。用好抹布，定期清理书桌课桌，保持个人空间清洁。

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6、自己的东西自己收拾。比如抽屉、箱子、书包、学习用具等，可以自己做好分类，有序地放在固定的地方。使用后记得放回原处。定期清理不用的物品。这样就不会需要什么东西都找不到了。

三、对他人行为规矩
7、别人的东西不要随便拿。取别人的东西之前要询问他人的同意，如果人不在，可以等他/她回来再借。若自己又着急用，可以找其他人借，或思考其他方法解决。

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8、不随意打扰别人。像上课随便乱走打断老师上课，有想法时抢话打断同学发言，推倒小伙伴玩的积木等，都是属于打扰别人的行为。家长要教孩子分清情景场合，知道什么时候能做什么，不能做什么。

9、做错事情要道歉。不抵赖、不推诿、不说谎。自己做错事情，对他人造成伤害，要自觉接受犯错的惩罚，并担起责任，做出实际行动，弥补对他人的过错。培养孩子的责任心，以及知错能改的好习惯。

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四、公众场合规矩
10、遵循排队秩序。坐车、买东西、玩玩具，都要排好队，按先后顺序来。

11、不在这3个地方跑来跑去。提醒孩子不要在走廊上、马路上、商场上奔跑嬉戏打闹，容易撞上人或车辆，发生意外。尤其是拐角、上下楼梯、过红绿灯的时候。

12、不要做这3种行为。如：休息时将鞋子脱掉“晾脚”；坐车时整个人躺在长条椅子上“霸座”；看电影时大声喧哗吵闹等，都会让人觉得孩子“没教养”，家长若看到要及时纠正。

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综上，人与人的交往中，处处都是学问，这些约定成俗的规矩，家长要教导孩子牢记于心，并一言一行都做到，帮助孩子更好地适应社会生活

Answer 2

原则一：家庭口径一致

在给孩子立规矩时，家长要记得先开了家庭小会议室，将自己的想法从上到下的一一贯彻下去，上到爷爷奶奶、姥姥姥爷，下到孩子中的哥哥弟弟、姐姐妹妹。然后大家一起来执行一个理念或者一个规矩，至于孩子能听话到你说啥他做啥！千万别抱幻想，那是机器人，不是我们的孩子。所以，家长可以全员的行为标准来带着孩子一起执行一个规矩的制定。

当然，彼此之间进行有效的监督，也是挺有意思和成效的一件事，值得尝试哦。

则二：坚持自己的底线。

如果家中的成员比较少，我们在给孩子制定规矩是相对容易些，但家中要记得自己要坚定地守住底线，一旦孩子越界，我们可千万别心软、别妥协，否则再多的规矩在孩子面前都是可立可破的。

原则三：远离分歧的爱

当家庭中，父母的育儿理念不一致时一定要及时地沟通和调和，毕竟育儿不是一个人的事，上面我们也讲了家庭教育的口径要保持一致才有效。

那如果是与长辈之间有育儿上的不协调时，我们也要注意了，建议能通过协商沟通保持一致的教育理念是最好的，如果不能，那不如远离。

千万别打着爱的名义，实则是对孩子教育极大的障碍，甚至是伤害。

另外，在教育孩子的过程中，一方教育孩子，另一方别打断，你可以配合但不能干预，如果有什么错误的认识，完全可以通过背后探讨的方式达成教育的一致，而不是当即否定对方，引起家庭纠纷和战争不说，还让孩子有机可乘，钻了父母教育的空子，让孩子养成看脸色说话的不良行为习惯，成为投机者没有错，可并不是一个栋梁之材必备的品质。