沁园春长沙的 诗歌表达了诗人的什么感情

如题所述

沁园春长沙通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间,融情入理,情景交融。

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所的途中,途经长沙,重游橘子洲时所作。其时,作者面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,写下了这首词。

沁园春     作者:毛泽东 (现代)

独立寒秋,湘江北去,

橘子洲头。看万山红遍

层林尽染;漫江碧透,

百舸争流。鹰击长空,

鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,

拓展资料:

全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。

参考资料来源:百度百科--沁园春·长沙

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第1个回答  推荐于2019-09-06

《沁园春 长沙》通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。

全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。

原文:

毛泽东(现代)鉴赏

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染。

漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂。

书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,

粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!

扩展资料:

创作背景

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所的途中,途经长沙,重游橘子洲时所作。其时,作者面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,写下了这首词。

整首词描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图,并即景抒情,提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题,也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说,这首词的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的。

参考资料:百度百科:沁园春-长沙

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第2个回答  2017-05-13
这首词是毛泽东在离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的,诗人和他的朋友们当时正值青春年少,神采飞扬、才华横溢、意气风发、热情奔放,面对万山红遍的美景,他们既赞叹锦绣河山的壮美,又悲愤大好河山的沉沦。于是,发表激浊扬清的文章,抨击黑暗,宣扬真理,鄙视当时的“万户侯”——军阀,视他们如粪土,形象地概括了青年时期的毛泽东们雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。极其强烈地表达了诗人要在新时代的大潮里,乘风破浪、鼓桨前进,立誓振兴中华的壮志豪情。本回答被网友采纳
第3个回答  2017-05-13
表达的感情:作者通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。
第4个回答  2017-05-13
背景:1925年,革命运动正蓬勃发展.毛泽东直接领导了湖南的农民运动,创建党支部.同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立.这年深秋,毛泽东从韶山前往广州创办农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲.面对绚丽秋景,回忆往昔岁月,展望革命前景,表达雄心壮志.正因为他有经天纬地之才,再造乾坤之志,有博大的胸襟,崇高的风范,奋发向上永不消沉的乐观性格,因此,他不像一般文人那样顺势而问“秋光正好,何日再游?”而是出人意料地提出了一个巨大而严肃的问题:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
通过寒江、霜天、万山、湘江、飞鹰、游鱼等意象,形象地表现了诗人对自然和社会的乐观态度和壮志豪情.
远望千山万岭,枫林如染,像熊熊燃烧的烈火;近看漫江水碧,千帆竞发,像战场上无数奋进的勇士.抬望眼,雄鹰展翅,矫健勇猛,翱翔长空;低眉处,鱼儿戏水,自由轻快,生机盎然.诗人以“看”总领上阕,从山上、江面、天空、水底选择了几种典型的景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明,一个“竞”字写出了秋天里自由舒展、蓬勃生长的宇宙万物的热烈和活泼,赋予秋景以旺盛的生命力.也使首句的“独立”具有沉着、镇静、泰山崩于前而不变色的英雄气概.上阕重在写景,但景中有情.
意气风发、挥斥方遒、激扬文字、指点江山、击水中流、浪遏飞舟的同学少年,表现了“同学少年”以天下为己任、改造旧世界、创造新天地的战斗精神.
1、“独立”能否改成“站立”、“直立”?
(军阀通缉,身处险境,坦荡从容,显示了砥柱中流的气概.)
2、“染”字为什么用得好?
(拟人手法.“晓来谁染霜林醉,总是离人泪.”漫山遍野像火一样的枫林,让人想起星火燎原的革命火炬,革命形势蓬勃发展.)
3、“击”改成“飞”好吗?
(“击”准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态.)
4、“翔”改成“游”更准确一些,鱼儿怎能像鸟儿一样飞翔呢?
(鱼儿在清澈见底、水天相映的水中游动得自由轻快,像在天空中飞翔一样.浅底并非真的水浅,而是清澈见底,显得水浅.“秋水共长天一色”.)
5、“中流击水”这幅画面的含义是什么?
这里以设问结尾,是对“谁主沉浮”的巧妙回答.这不是一般的游水嬉戏,而是用中流击水的气魄豪情给同伴以期许和鼓励,体现词人乘风破浪、振兴中华的豪情.