一、汉语是世界上伟大中华民族的优秀语言 1、据不完全统计，世界上大约有三千种语言，其中一种语言使用人口在五千万以上的有13种；汉语是世界上拥有使用人口最多的语言，大约有十五亿人。我们相信，随着中国改革开放步伐加快，随着中国国力的增强，中国在世界上的影响力会大大增强，那么，学习汉语言的人会成几何数似的增加。 1973年12月18日召开的联合国大会28届会议，一致通过，把中文做为联合国大会和安理会五种工作语言之一（其他为英、俄、法和西班牙语）。 汉语在世界是有这样的地位，做为每一位炎黄子孙应该感到自豪。 2、汉语是世界上最丰富、最优美、最完善、且最具表现力，最富交际功能的语言。 讲一个案例。1978年，中国有一个考察团到英国考察。考察团有一位成员到理发店理发，他想理个平头。结果，理完后，这位成员大为恼火：我要的是平头，怎么给我理了个光头。随团翻译抱歉地说，英语中没有平头这个词，我翻成短发的意思，结果理出了这个光头。就拿光头一词来说吧，汉语的说法就太丰富了，像秃瓢、秃和尚，东北还叫马蛋子……。 我们大家都听过侯宝林大师说的“戏剧与方言”。汉语说一件事，可抻长，也可缩短。如这段相声说的那样：甲：大半夜的，黑灯瞎火，谁在那儿没事干不睡觉，在院子咚咚乱跳，吓死人啦！乙：噢，二大爷，对不起您哪，是我，老王啊。半夜我憋不住尿，想上厕所撒尿去，一着急，我“撒丫子“了。没事，您别怕，睡您的吧！ 这段对话，如果用胶东一带的话来说，那就简单多了：甲：乜是谁？乙：这是我。甲：干什么？乙：上厕所。如果用河南话来说那就更省事：甲“谁？乙：我。甲：抓？乙：尿！外国语言绝不能像汉语这么丰富、简洁。 拿：“再见”这个词儿来说，汉语词汇可丰富了：像：再见、再会、回见、回头见、再来等等。而外国语就那么一个“再见”的词，而且字母很多。 汉语言的表现力强、 词汇丰富、语言诙谐、幽默、风趣。如：马季说的“打电话”这段相声，在电话里让对方看他的表情，恰到好处。外国很难发展相声这门艺术，这与他们的语言单纯、历史文化等有关系。 汉语的词汇是组装式的，方便、易掌握。而外国语却非常复杂，句子组合受变格、变位、人称等限制。 3、汉语交际功能强 我国著名的语言学家赵元任说过：“关于汉语容易传递方面，有两点我感觉可以算是中国语言的优点，一个就是中国语言的音节尾音的辅音都是宏亮的。第二个，中国语言利用声调来辨别字的异同。” 4、为了便于表达以及交际的需要，汉语言在发展过程中按照自己的发展规律进行着和谐的调整。 讲到这个问题，就要涉及到我们讲故事的案头工作，既我们所说的“二度创作”。 汉语言是丰富、优美、多彩的。但有时候，书面语和口头语有很大距离。要把书面语转换成书面语运用到中来，那就要根据需要进行再创作。比如，书面语言，一句未说完的话，可以用删节号来表示。我们讲故事、说话的时候，就不能照读删节号，必须用口语把删节号表示出来，进行二度创作。 汉语严整的对应的单位系统和语法结构的基本一致性，便于学习、交际和传递。汉语中的单位，不送气和送气的辅音是成对的。如，（b、p；d、t；g、k ）鼻辅音从前到后也是成系统的，如，（m、n、g)。从发音方面讲，卷舌也是成对的，如，（z、c、s和zh、eh、sh）。 5、现代汉语的规范化 为方便全国各地区、各民族语言的交际、信息的传递，早在1955年12月26日《人民日报》就发表过《为促进汉字改革、推广普通话，实现汉语规范化而努力》的社论。1956年2月6日国务院发布的《关于推广普通话的指示》中明确了现代汉语的概念：“以北京语言为标准音，以北方话为基础方言。以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 语言是交际和记录、传递信息的工具或载体。由于中国地广、民族多，各地区风俗民情不同；由于历史与民族的形成，造成各民族，各地区有明显的地方性、民族性，使汉语言呈现纷繁复杂的状态。这种方言和民族语言习惯，妨碍和影响着相互间的交流。如，上海话把洗叫做打。洗袜子叫打袜子，洗长衫叫打长衫，洗头叫打头。这就造成南北方人们交流的误会和困难。 现代汉语方言是复杂的，大致分为五种： 第一、北方方言（官话区）。包括东北、河北、河南、山东、山西、陕西、甘肃、安徽、四川、湖北、湖南、云南、贵州等。 第二、吴方言。包括浙江、江苏南部、上海。以上海话为代表。 第三、闽方言。包括福建、台湾。以福州和厦门话为代表。 第四、粤方言。包括广东大部、广西南部。以广州话为代表。 第五、客家方言。包括广东东部、南部、福建西部等。以广东梅县话为代表。 二、吐字、发音的技巧 第一、发音器官的构造 胸、喉器、声带、口腔、舌等气息联合运动，气息使声带产生振动，便发出音来。声带是位于喉结上端的三棱形膜体，左右各一片。正常的声带呈玫瑰样的粉色，其边缘齐整、光滑。声带前三分之二部分是薄膜，后三分之一薄膜中包有软骨组织。两片声带中间是声门；声门闭合阻止气压产生的气流力，冲击声门，使声带产生震动便发出音来。 第二、要掌握正确的呼吸方法（略可见本人有关谈歌唱的论文） 第三、吐字归音 汉字是单位文字，一般是由字头、介母、字腹、字尾组成的。但有的字只有字腹，像“依”“啊”；有的由字头加字腹，如“大”、“木”；有的由介母加字腹，像“也”、“亚”，还有的由字腹加字尾，如“奥”“爱”。情况较复杂。 与吐字归音相关的生理器官有：唇、齿、口腔、上颚、悬雍垂、咽、鼻、头、胸、还有呼吸器官等。 字头，也系子音，是喉、舌、齿、唇等联合动作阻碍气流形成；而母音则是气流不断通过咽、口腔所产生的。口、咽腔形状的变化，改变着母音的色彩。子音在形成之后就不存在了；而母音只要气流不断它就存在。子音是无法延长的，母音可以延长。上面所说到的介母、字腹和归韵都是母音范畴。但介母和归韵在时值上都很短，是个过程，延长的只有字腹。换句话说，就是延长字的母音。 有人说，咬字都强调字头那儿要着力，好像字头突出了，字就咬住了。这是不对的，其实字头（子音）恰恰是咬不住的部分。去延长字腹，才是咬字的真正所在。虽然字头咬不住，但不是说字头与咬字无关，而字头要清，利用咬字头的着力点去提高咬字的效率。除了着力点外，口腔内部的肌肉、腮部和嘴唇都要配合着把字咬住。 第四、说标准的普通话 宁夏地方言的特点：主要是人辰和中东韵不分。 如：解放军是人民群众的亲人；军（jun)，宁夏人念(jiong)，人(ren)，宁夏人念(reng)，民(min))，宁夏人念(ming)，群(qun)，宁夏人念(qiong)，亲（qin)，宁夏人念(qing)。 四川话： n、l不分；上海话：jin、jing。 三、讲好故事，须提高文学素质，表演能力和发音基本技巧的途经 第一、提高文学、文化素质 要做到五多：多读、多看、多听、多写、多炼； 第二、表演能力 对表演，如手、眼、身、法、步的练习；语言的化妆，叙述语言的基调掌握等； 第三、发声技巧练习 绕口令（吃葡萄）；（贯口（扁担长、板凳宽） 要学习诗词朗诵的技巧； 第四、案头工作的准备 1、作品分析、熟悉、掌握作品； 2、归类：评书、故事——小说——儿童文学——其他类 3、语言化妆（人物定理）
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