女儿练舞蹈再苦再累也会坚持，比起兴趣，培养孩子哪几项能力更重要？
当孩子畏手畏脚时，父母要帮孩子克服难关
《孩子如何成功》一书的作者保罗•塔格觉得，塑造“胆量、恒心、自我调控、开朗、心怀感恩、社交媒体聪慧、激情和求知欲”等方面的水平比智商更为重要。保罗•塔格觉得，假如父母会给孩子们给予充足的考验，让她们战胜困难，这种特性就可以在孩子的身上得到提高。塑造孩子“坚持不懈、坚持不懈”的毅力是很重要的。
我女儿从四岁半上下那会就很喜欢民族舞蹈，尤其是见到电视机上这些跳舞的小女孩，会非常羡慕，他就吵着也得学。我跟她说：“学跳舞特苦，如果你可以坚持学出来，我就会陪你去舞蹈培训班，但你不可以放弃的。”女儿听完点点头表达自己能坚持下来。
给她选择了家近的一个舞蹈培训班，报考上了两周的课下，女儿就各种耍赖皮，不想再去了。一到授课的时长，就又哭又闹。之后我跟女儿沟通交流，表达了务必必须坚持练下去，再问她喜欢这个在这儿跳舞蹈。她讲特别喜欢。问为什么哭，她讲到教师太凶，干不好姿势就会指责她。
根据跟女儿的对谈，找到症结所在，女儿归属于慢热型的，针对陌生的环境需要一段时间来融入，而教师又要求比较严格，这便加剧了女儿紧张情绪，因此出现了他刚上了两周就不愿意再去学的现象。我跟老师沟通了一下，希望老师可在语言表达能力上温柔一点，还行教师比较合适沟通交流，接受我们建议。再后来，经过一段时间的训练，女儿对民族舞蹈更加的有感兴趣了，一直坚持锻炼着民族舞蹈。
大家当遇到孩子畏手畏脚时，先不要着急去否认孩子，觉得孩子没有毅力去坚持，可能就是因为外部的一些要素让孩子心理状态形成了紧张情绪所导致的，父母一定要找出原因，给与精神上适用，协助孩子克服难关。
父母要会给孩子适度的赞扬与奖赏
众所周知成年人都是有懒散时，更何况是孩子呢，如同我女儿学跳舞，她也有犯懒时，有时候女生会跟我说：“母亲，今日我不想去学跳舞了。”这时候能鼓励她说：“这已经一周不见大家老师了，或许她都想你啦。”略微鼓励一下她，她的情绪就会上涨一些。我们也会碰到一些父母一听说孩子不愿意去上课，就会十分生气地说：“你需要去，我花了多么的多的钱，你觉得没去就不去，没有消耗吗？”
这么说得话反倒会激起孩子情绪的，即使被强拉着去上课，孩子的情绪也是十分不情愿的，那样学习效率就可想而知了。孩子总会有不愿意去上课，带心态时，我女儿在上舞蹈课情绪不太好的情况下，半途等她歇息出去，我就会刻意跟她说：“你今日的舞蹈基本动作跳的真不错吧！多亏回来歌词，要不然就赏析不到我那么优美的动作了。”女儿听我这样说，开心的屁颠屁颠回舞蹈教室了。
