我感觉用物质奖励激励孩子学习是有一定好处的,让孩子感觉到学习的快乐,让孩子感觉到自己学习好了,爸爸妈妈也开心,还能为我买好东西
现在面临期末考试,那么父母应不应该奖励孩子?是很多家长都非常关心的问题。
一般来说,期末考试结束,家长的奖励代表了对孩子这次考试成绩的态度。家长奖励孩子,无论是物质上还是精神上的,都代表父母对孩子的鼓励与肯定。其实,每一个孩子的内心,都很渴望得到父母的认可和表扬。所以如果孩子考出了好成绩,这时家长一定不要吝啬自己的赞美与奖励。另外家长也可以告诉孩子,之所以这次成绩比较理想,是因为前段时间的付出和努力,只要努力就会有收获。
如果孩子期末考试成绩不理想,家长也不要一味责备孩子,让孩子丧失了自信心。面对考试失利的孩子,家长也要给他们拥抱与奖励。告诉孩子,虽然这次期末考试成绩不理想,但是一次失利并不代表什么,人生的道路很长,重要的是要养成终生学习的习惯,并坚持努力与奋进,成为最好的自己。
奖励孩子的策略和原则
第一,少奖为佳。适当时候、适当次数的奖励,就相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但切记不可滥用。奖的频率太高,其刺激作用就会逐步下降,要想发挥其作用,就必须不断加码,以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习,不能产生真正的动力。因此,在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下,要逐步减少奖励的次数。
第二,奖态度不奖分数。大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励,其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看,态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素,如试卷的内容对每个人的适应性,孩子复习题目的"机遇"性等,所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准,有可能出现孩子已经非常努力,但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标,结果反而会打击孩子的学习积极性。