二本学生考研为什么那么难?

如题所述

考研,如同百万大军过独木桥,985,211的学生走得稳稳当当,二本学生摇摇欲坠。二本学生想要考上研比其他类学生要难。每年能够上岸的二本学生也占少数,其中有主观原因也有客观原因,那么二本学生考研难的原因究竟有什么呢?作为一个二本院校出身,并且历经二战考上研的人,我想分享一下我的看法。

主观原因

    自身努力程度

考研说难也难,说易也易。有很多二本甚至是专升本的学生都靠自己的努力成功上岸,成为研究生,改变自己的命运。大部分二本学生往往在学校懒散惯了,老师也不怎么严格,久而久之,看到周围同学都不怎么努力,自身也不怎么努力,三天打鱼两天晒网。每天也不一定能做到自律,因此学习效率也不高,导致考研失败。

    自身基础水平

与211,985的学生相比,二本学生的基础是不高的,往往一个题目,对于一流学校学生来说很简单,但是对于二本学生来说却很难,差一步也是差亿步。当然,这也是高中基础就没打好的原因,一步一步累积,然后就会发现自身基础与别人的形成断层。我们总说努力比天赋重要,可现实是即使你再努力可能也追不上有天赋的人。但是这并不是否定努力的重要性,在基础上落得差距,往往需要我们努力百倍才能拉近,而有的二本生是可以做到的。

    学校选择

我觉得二本生考研时学校的选择也是很重要的,有的二本生好高骛远,没有衡量自身情况与学校之间的差距。有志向是好事,但是要看一看你和它的距离。例如,在我的学校,有的人就报了哈佛,复旦这种名校,以至于复习起来压力很大,而且不如别人游刃有余。最终结果就是上岸失败。这种例子其实每一个学校都会有几个,学生选择不清,想要进入名校愿望很强烈,但是与自身现实矛盾,之后的失败也是显而易见的。因此我们常说选择大于努力。

客观原因

    本科学习环境,氛围以及教学水平

二本院校的师资水平以及学习氛围比那些名校,诸如北大清华要差很多。往往你的起点有可能就决定你的终点,二本院校管理也很宽松,学校整体的资源也差很多,在名校里,你可能会遇到很多优秀的同学,能够从他们身上学到方法,能够受到学习氛围的感染而更为上进。而在二本院校,学生们学习的积极性也不高,久而久之,就与一流院校学生拉开差距,在考研过程中也会被落下。

    学校出身

二本学生的学历在复试的时候有时会成为拦路虎。也许我们都看到学校表面上不歧视本科出身,然而现实却是残酷的。一个拥有985出身的学生和一个只有二本院校出身的学生相比,要幸运很多,这一点在调剂的时候尤为明显。往往学校出身好的人能收到七八个院校复试,但是出身低的人几乎无人问津。二本生调剂上岸的可能性微乎其微。因此学校出身也成了二本生考研路上的障碍。

最后,我想对所有同我一样的二本生说,人生不止,奋斗不息。即使考研的路上困难千千万,也请保持勇气和自信,努力奋斗,最终你会尝到努力的甘甜。

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第1个回答  2022-09-02

二本院校考研确实难,以下整理了几个客观原因和主观原因。
客观原因
1.二本院校师资力量有限,专业教育不如一本院校

这就导致与一本及以上院校相比,二本普通院校很多基础专业授课内容不足,教学方式缺乏魅力,学生们所学到的知识就不足,不能达到考研院校所要求的难度。
2.复试歧视。

考过了初试,来到复试,也许你发挥也还不错,但是另一个重点院校的学生和你差不多,这时候有些院校就会用学历来评判,往往会选择重点院校的。所以二本院校考研的学子不论是在哪个阶段我们都要力争上游,扎实专业基础,熟练专业技能操作。只有我们实力够硬,才不会输在出身。


主观原因
1.择校难
考研最难不过选择。有些同学没有认真考量自己的能力,对自己的期望过高而选择了比较好的大学。后果往往是努力白费,陪跑考研。备考期间,也会感到很大压力,过于焦虑等的负面情绪。

2.自卑
因为自身的能力和双非院校出身而感到自卑,深知二本院校的自己的在之前学习的知识不够,因而时常感到不自信。怕自己考不上,怕受到歧视,担心考研人数过多等等,这些问题总是影响着复习进程,一部分人受不了压力,选择放弃考研,但许多人还是学着去克服这些问题。

3.准备时间过短、复习节奏没有把握好。
每年考研人数不断增多,考研难度不断增大。不经过一番认真的准备很难在这场信息战中胜出。考研至少应该准备半年以上,能够通过三个月努力就考上的人是少之又少。所以要早点决定自己考不考研,尽早备考。备考要把握好节奏,既要保证学懂和记住知识点,也要制定好自己的复习计划,跟着计划走。

第2个回答  2022-08-30

二本学生由于自身基础、学习氛围不够浓厚、校内资源相对匮乏、信息获取渠道相对较少等原因考研相对较难。

随着近些年考研人数的暴增,国家线也水涨船高,考研本身就如同千军万马过独木桥,难度本就不低。从数据来看,22年研究生报考人数为457万人,高校招收人数110.5万人,通过率仅为24.18%,将近三百多万人沦为炮灰。

考研报名人数趋势图(单位:万元)

高考是相对公平的全国性选拔考试,虽然具有偶然性,但是高考结果在一定程度上说明了学生时代一个学生的基础知识储备量、学习能力、自我约束力与努力程度。因此,进入二本院校与重点院校学生的学习能力、基础水平、自我约束力还是有一定的差异的。

考研初试类似于高考,也是全国范围的选拔性考试,但不同于高考的是当你选择考研这条路时,没有督促你的老师、没有陪伴你目标一致的同学、也没有放在面前整理明确的考试重点。首先,重点院校相较于二本院校而言学习氛围更浓厚;其次,对于大多数学术型硕士初始考试的专业课,是由报考院校自主命题的,相较于二本院校的同学而言重点院校的同学本科所学的知识更贴近于考研专业课命题水准,相关资源获取的渠道也相对更多。

通过了考研初试后,考研复试也是不可忽视、同样重要的。由于研究生学习不同于本科及之前所经历的学习方式,导师会对于学生的创新能力、研究能力、问题意识等软实力进行考核,这就会要求学生有一些大赛经验、学术成果等等可以证明自己能力的有力材料。相对于重点院校学生而言,二本院校的同学在本科阶段接触到这些大赛、项目的机会相对较少,因此可能相对而言对于这种能力的培养不足,很难在复试中脱颖而出。

综合以上部分陈述,二本院校学生考研相对会难一些,但也并非难如登天、无法实现。只要选择恰当的目标,掌握足够的信息,确定准确的考试范围,制定科学合理的计划,坚持不懈、持之以恒,也可成功上岸。我一直很喜欢一句话“当你感到很困难很辛苦时,你在成长、在进步”,所有有价值的事物都是需要通过努力去争取的,正是这份难以得到才赋予了事物的高价值。

念念不忘,必有回响。希望对你有所帮助,祝顺利!

第3个回答  2022-09-03

         现在考研大军,大部分都是二本院校学生想要考研,考研一本院校,或者双一流院校,相信考研的人很多都是不满意本科院校,想要在未来有更多的就业机会,和更好的发展前景,选择考研是一条不错的路!

那么二本学校学生考研究竟有多难那?下面我将从三个方面来谈谈我的看法。

(一)教育资源不足


        国家会给予更多的资金和重视,隶属教育部的大学当然会比隶属地方以及私立的大学拥有更好的教育资源。而教育资源的好坏往往是学生发展的决定性因素。而正是这些教育资源的差异,造成了二本院校学生考研难度增加。

(二)学习氛围不强


        对于二本学校来说,选择考研的人数不多,有的同学会选择考公,教师编。甚至有的同学就直接就业了。学校整体的学习氛围不是很强,一个好的学习氛围可以激励我们去更加努力的付出。就拿普通本科院校和双一流院校对比,我的一个双一流学校的同学每天晚上要复习当天的知识,还要预习第二天的学习内容。用他的话来说,大学就是在上高中。而二本学校的学习氛围远不如此。

(三)复试时的院校歧视


            复试歧视在很多学校是无法避免的,它有几个方面,一是院校歧视,如果你的本科院校是本二本三,报考院校是顶尖985更容易出现这些情况。

            二是专业歧视,很大的跨学科跨考,比如文科考工科,有一些学校在报名时就拒绝跨考,复试时相对于更偏向于录取专业对口的学生。

            我们能做的只有完善自己,初试考出高分,复试也好好准备,一般不会太受这些歧视的影响。

         但是,考研的成功与失败,归根结底就是对自己的努力程度的检验,所以更多的是你个人的复习程度,复习方法,以及学习计划!考研的初试成绩基本就会给复试奠定了基础,初试成绩排名比较好的,相信在复试环节一般情况下都会有好的结果!


所以,二本大学考研,难度有,但不是不可攻克,关键在于个人的努力!

第4个回答  2022-09-01

    作为一名本科二本目前某一本研二在读的一员,身边有许多考研的案例,拿我自身本科所在的班级举例,全班50号人,大概30多号人都要考研,最后考上的只有11个,上岸率确实不高,据我自己的观察和与身边同学的交流,发现大家在考研路上确实有种种困难:

1、考研信息渠道的缺乏

    大部分二本院校的学生培养方案非常基础,几乎不会有什么学科前沿的东西给学生去了解,这也就导致了许多学生对自己的专业没有一个全面的认识,很多人不了解自己学科的特性,在选择院校上面没有技巧,一昧的选择985、211高校,忽视了一些专业很强但不那么出名的院校,竞争难度陡然增加,自然就很难。曾今班上的学习委员就是如此,她学习成绩非常优秀,但在择校上面,过于激进,最后没有上岸,非常可惜。所以说,结合自己的专业与自身的学习能力,选择一个合适的院校。


                                   

2、科研和比赛条件差

    考研复试的时候,非常加分的一项就是你的科研经历与打比赛的经验,尤其是理工科的专业,这些经历尤为重要。而在二本院校,本身专业就不是很强,外加学校给到的科研经费很少,导致整体的科研氛围很差,学生自然也就没有机会去参与到这些。一些全国大学生的比赛,只有极少数学生有机会去参加,而且比较缺乏老师的指导,种种原因导致二本学生在复试时不占优势。


                                   

3、学习能力与学习氛围较差

二本院校的学生在学习能力与校园整体的学习氛围上,相比于一本院校还是有部分差距。考研初试科目为政治、英语和专业课,大部分二本院校的学生英语水平并不是很好,特别是理工科专业,通过大学六级的学生其实并不多。数学也是一门吃基础和能力的学科,想要考好这两门,对学习能力并不是很强的大部分二本学生来说,确实比较困难。其次就是,二本院校的整体学风并不是很好,大家的学习热情普遍不高,对于想考研的学生来说,在一个好的学习环境中,对学习还是有较大帮助的。这也是二本学生考研困难的一个点。


                                   

    虽然困难重重,但是事在人为,既然选择了这条路,全力以赴就好。