六年级孩子的心理特点和教育方法分别是什么?

如题所述

心理特征:孩子开始进入青春早期,自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时还会对老师、家长的干涉进行反抗抵制,初步形成了个人的性格和人生观

教育方法:家长需要密切关注孩子的心理变化,在关注学习的同时,还需让孩子有健康的心理发展。逐步为小升初做准备,对心仪学校的考试范围和特点多做了解。

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注意事项:

六年级青春期学生正处在心理上的断乳期,随着身体的迅速发育,自我意识也明显加强,在心理和行为上表现出强烈的自主性,总想让个人主张、想法得以表现,所以常常表现出逆反,倔强不服的心理,男孩往往释放出来,表露在外,与人争辩甚至对抗。

女孩则常把想法埋在心底,只跟朋友交流,进行静默的抗争。这些同学如引导不好,他们甚至会与教师、家长产生了对立心理,成为学校管理的钉子户

参考资料来源:人民网-孩子是否有心理问题? 专家教你如何观察

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