平十法的讲解方法有哪些?

如题所述

讲解方法见下面:
平十法就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。即平十法。平十法核心口诀:分小数,连续相减算得数。借十法核心口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。
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第1个回答  2021-02-10

平十法的讲解以15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算,15先减去5,再减去3。

为什么这样要算,因为如果你问孩子15-5=?26-6=?39-9=?98-8=?会发现孩子可以很快做出答案。

也就是说个位相同的两个数(俗称尾巴)相减好算,把尾巴砍了就行了,比如26减去6就是把尾巴6砍了剩下20。然后用一个整十的数减去一个数,也非常好算。

在辅导孩子的过程中,我们发现“破十法”比较容易掌握,较为浅显的有“凑十歌”:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。

“凑十”只有五组:1+9、2+8、3+7、4+6、5+5,其实1+9、5+5都比较容易记,剩下3个也就不难了。

扩展资料:

相比凑十法以外,“破十法”就是把“凑十法”倒过来,只要让孩子懂得十几可以分成10和几,10减几剩下几,几十几=几就可以了。“凑十法”和“破十法”相互转化,熟练掌握以后不但能算的快,还能保证不出错。

也就是说将十几拆成十和几,那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的好朋友。比如17-9=?就是将17拆成10和7,7加上9的好朋友1就等于8。同时孩子接触一个新知识点,有没有掌握,掌握够不够熟练,都需要通过反复练习来完成。

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