对于孩子来说小升初衔接十分重要，家长一定要帮助孩子做好心理、知识和方法三个层次的转变：
①心理变化—让抬高的心落回平地
青春期身体的发育、学习生活环境的突然改变，让从小学刚刚毕业即将升上初中的同学身心发生剧烈变化。小升初的第一关，自然就是要帮助学生摆正心态，是要适时做好心态调整。这期间家长可以给学生一些适度的挫折教育，目的是让他们过分抬高的自我落回平地，再扎扎实实重新打基础，应对日后的学习。
②知识储蓄—温故知新、归纳总结
学生由小学到初中只升了一个年级，但在大纲要求、教材内容、知识难度、学习能力要求等各个方面都有很大的变化。从小学的形象思维到中学的抽象思维，需要改变学习归纳总结的方法，把知识的特殊性过渡到一般性，知识点的灵活运用，就需要学生学会温故知新，时不时帮助学生把小学的课本翻一翻，再预习一下新初一的课本，这是家长能做的最直观最基本的方式。
③学习方法—从“捧着学”到“自主学”转变
在小学，一般以被动学习为主，而中学的学生必须变被动学习为主动学习，并掌握良好的学习方法和独立学习的能力，家长要帮助学生加深这种理解，首先就要从培养孩子的良好学习习惯入手。小学以简单识记、机械操作等为主要目标，难以适应初中的学习要求。学习课程增加了英语、历史、政治、生物、物理、化学和地理等，，如果没有快速阅读能力，将无法完成这些数量大增的课程。有些孩子通过训练诸如“精英特速读记忆”快速提高其能力，在电脑手机上都能训练，其中的舒尔特表等还有趣味性，还能培养注意力集中，进一步培养学习的兴趣。 在此提醒各位家长：初一是学生养成良好学习习惯的关键一年，如何听课、如何记课堂笔记都要从现在开始重新规划，不断地提高学生的学习能力和潜力，促使他们从“捧着学”向“自主学”转化。
当孩子从小学生成长为中学生
老母亲心里一顿欣慰：孩子长大了！
但还不能消除父母心里的担忧
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孩子能否适应初中生活？
学习难度加大有压力？
孩子学不会跟方法有关系？
学习、生活、心理疑惑一大堆！
为什么人们都把小学升初中看得十分重要？
1、青春期问题
步入中学的孩子，进入青春期很容易受到外界环境的影响，而孩子所处时间最长的学校环境是至关重要的因素。家长都希望孩子能够在各个方面都较好的学校培养孩子。
2、学习状态问题
升入初中后，学习难度增加是在所难免的，而孩子在这时是选择保持认真学习的状态，还是选择不重视不努力，都在一念之间。该如何保持良好的学习状态，除了自身的学习习惯，还有家长的耐心引导。
作为家长，应该怎么做？
1、 关注青春期孩子心理，守护转折期的青少年成长
青春期的孩子，开始隐藏自己的小秘密，遇到的挫折不愿倾诉。家长要花更多的时间，做孩子的朋友，倾听孩子在小学升初中这个转折点的烦恼。当孩子在升初中适应期作出不当行为时，切记不要一味斥责。孩子的变化不是一天完成的，这个过程家长及时发现、阻止、引导孩子，会避免孩子误入歧途。
2、 正视小学升初中的改变，引导孩子做好过渡期的学习准备
初中与小学的学习相比，变化非常大。
要好好适应这些变化，就需要孩子在升入初中前提前准备，提前进入初中学习状态。良好的过渡期教育会让孩子在心中有底，手中有剑，助力孩子跨过人生第一个分水岭。做到这点，家长要帮助孩子做到——
适应学习的节奏，提前进入状态；
清除小学学习中遗留的知识盲区，构建初中知识框架；
培养科学学习思维，养成良好学习习惯。
第一、培养孩子的学习主动性：
初中阶段，课程的数量和难度都会上一个新台阶，孩子不能像小学一样依赖老师，在初中阶段更强调学生的自主学习能力，要想孩子学习好，孩子自身的自觉性少不了。如果孩子能够主动学习，从而就会大大提高学习效率。
父母可以引导孩子制定学习目标及方向，通过完成一个个学习目标来增强孩子的自信心，从而刺激孩子进入下一个阶段的学习。
第二、教会孩子做好时间管理：上了初中，比如语文涉及到的基础知识不仅需要孩子记忆，还需要孩子在理解的基础上记忆；数学，除了考验孩子的演算能力以外，更注重考查孩子的逻辑思维和解题思维；英语单词量骤增，语法难度也上升。除了语数外，还有历史、地理、政治、生物、化学、物理等学科。
如果孩子能够有效管理时间，那么在学习方面就能取得事半功倍的效果。家长可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务罗列出来，然后分清轻重缓急一项一项完成。同时，家长可以引导孩子把时间具体化，明确什么时间做什么事，做到今日事今日毕。