综合能力测试考什么如下：
综合素质和能力测试内容有：综合知识和能力素质测试考政治理论、法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、时事政治与基本常识等。
考试题型包括单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题。综合知识和能力素质测试是事业单位的考试科目之一，事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
职业理念：教师应该具备的教育观、学生观、教师观。
职业道德：教师应该具备的职业道德、职业行为。
教育法律法规：教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。
文化素养：中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识。
基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。
综合素质和能力测试重要考点归纳：
1、教育观（记忆口诀：全体面创个）。
素质教育是面向全体学生的教育。
素质教育是促进学生全面发展的教育。
素质教育是促进学生个性发展的教育。
素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
2、学生观（记忆口诀：王官人不差钱）。
（1）学生是一个完整的生命个体。（要乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美。）。
（2）学生个体之间存在很大的差异性。
（3）学生身上蕴藏着巨大的潜能。
（4）学生的成长需要人文的关怀。（尊重学生、讲民主。）。
3、教师观。
教师角色的转变 （记忆口诀：三者一开放）。
（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。
（2）从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。
（3）从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。
（4）从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。