适合0到2岁宝宝的绘本有哪些？#星知计划#
绘本大师松居直说过：“绘本是从0岁至100岁都适合阅读的。”对于婴幼儿来说，绘本的图不仅仅是图解文字的插图，而是以不同于文字的方式讲故事，
特别适合于还不识字，但读图能力却在迅速发展的幼儿阅读。今天跟大家分享下适合0-2岁亲子阅读的全部书单
01《蹦！》
第一页是青蛙蹲着，第二页，青蛙，蹦起来。第三页是，小猫站着?第四页，小猫，蹦起来，然后是蝗虫，鱼、鸡，到了蜗牛。。。这时小朋友肯定也说，蹦。但是蜗牛蹦不起来了。最后是“我”，“我也能蹦”……
本书色彩明快，情节生动有趣。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。在翻页阅读的过程中，各种动物依次跳动起来，极富有节奏的变化感。书中依次重复“哇”这个音节，能够吸引宝宝的注意力。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。小动物形象生动，情节简单有趣，不仅适用于培养小婴儿的智力发展，稍微大一些的孩子也能在简单的情节中获得乐趣，十分适合亲子阅读和在小型故事会中使用。
“哇——呜！”变身啦！狮子？猴子？还是……本书画面简单有趣，充满着想象力，符合2岁左右小朋友的阅读水平。画家在用温馨的画面来给我们讲述一个母女之间关于爱的、充满快乐的绘本。
一 只蚂蚁从洞里爬出来，不知向何处喊了一声“喂——”，翻页一看，哦！是只蝴蝶开心回答“哎——”。蝴蝶不知向何处喊“喂——”，翻页一看，哦！青蛙回答 “哎——”……出场动物一个比一个大，此起彼伏的呼唤和回应将它们一个个凑到一起……作为宝宝启蒙的第一本绘本，不断重复的两个简单的生字贯穿全书，就连 给0岁新生儿都能带来愉悦的阅读初体验。
吃饭、睡觉、玩耍、做鬼脸、拍手……针对幼儿讲述日常生活中的细节和习惯。
非常符合幼儿智力成长的需要。文字简洁、画面可爱生动，宝宝百看不厌。
这就是专为幼儿培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做的《小熊宝宝》！这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。简单重复的语言容易为幼儿识记，生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。
底衬附有专家的指导文字，提醒爸爸妈妈们亲子共读时不要忽略精心布置的细节哦！圆角边的设计不伤手，可放心交由孩子自主阅读，让宝宝及早领会阅读的乐趣！
这个时期的小宝宝是语感形成期，没有很好的语言表达能力，这个时期的小宝宝会认识事物，认识概念，看到颜色比较鲜艳的物品，宝宝会特别留意，或者看到比较喜悦的画面，宝宝眼神会停留的时间比较长，所以可以挑选色彩鲜艳的大块颜色的绘本，另外，还可以读短小有趣的儿歌童谣，简单重复的温馨故事。除了听故事，还应该给0-2岁的宝宝布书，洗澡书硬板书，触摸书等等，给宝宝撕书咬书玩书的机会。
这里推荐一些适合2岁以下的宝宝看的绘本：
《晚安，月亮》这本书的封面，鲜艳的颜色，很适合2岁以内的孩子看，这本绘本特别适合在睡前念给孩子听，再看内页，绿色的大房间，红色的地板，红色的床，有一个红气球悬在空中；床上的被子是绿色的，黄色的床头柜，黑色的电话，这些大块大块的颜色是非常吸引孩子的。
《好饿的毛毛虫》，有知识，有趣味，可以和孩子一起阅读，玩用彩纸拼贴毛毛虫的游戏
《点点点》《蹦》《哇》因为这个阶段的孩子喜欢说重复的句子（如，蹦、蹦、蹦）
《数一数,亲了几下》，非常适合亲子阅读，还可以和孩子一起玩亲亲的游戏，同时也可以训练数数。
《抱抱》是非常温暖的一本绘本，跟孩子一起多拥抱，还可以和家里其他人玩拥抱游戏。
《小蓝和小黄》用简单抽象的色块，生动的演绎出了一个精彩热闹的故事，不愧为绘本大师的杰作。这本书我们家孩子有段时间是进行反复阅读。《是谁嗯嗯在我的头上》特别好玩的故事，《猜猜我有多爱你》，永远读不够的经典故事。经典的绘本还有《猫头鹰宝宝》让安全感不足的宝宝寻找到温暖，《数数小兔子》，数数也能成为一首不一样的儿童诗。《好哭的月亮》，爱哭的孩子听了这个故事就笑了。《小蝌蚪找妈妈》，中国图画书最经典之作。
以上都是非常推荐的绘本，当然还有很多，可以根据孩子喜好和生理心理特点进行选择。
我觉得0到2岁的宝宝，是语言和图形输入在主要阶段。这个时期的孩子，还不懂得表达，只能靠输入在接触和学习知识。而且孩子的学习能力和吸收能力是特别的强的，有了足够的输入，某一天你会惊奇的发现，他居然认识和会说了。
在我给孩子选的那些绘本故事中，我觉得比较适合低幼宝宝的有：《我爸爸》、《我妈妈》、《白骨小哥》、《点点点》、《好饿的小蛇》、松冈达英的《蹦》和《哇》、噼里啪啦系列绘本，猜猜我是谁系列绘本。这些都是比较适合低幼的孩子阅读的，主要是教孩子认物和看图，《白骨小哥》可以养成孩子刷牙的好习惯。
如果孩子说话比较早，也可以给孩子看一些文字内容比较多的绘本。比如《动物绝对不应该穿衣服》、《给爸爸的吻》、《我不想离开你》等。
其实，我觉得给孩子选择绘本故事，不用过于拘泥于多大孩子看。选择低幼版的绘本主要是因为那些绘本都是纸板设计，没有锋利的棱角不会对孩子造成伤害。
很多绘本故事确实图文并茂，很是生动，但是在我看来知识量是比较少的。低幼的孩子，也可以看一些幼儿认知小百科，我觉得就挺好的。
一共三册，双语版的，里面的内容比较丰富。包含了生活中常见的各种动植物，交通工具，电器等，分类也比较细。特别适合两岁以内孩子的输入，主要是孩子自己会特别的感兴趣。
家长给孩子选择绘本故事的时候，总是会担心是否适合孩子。我觉得这种担心是没有必要的，每一本绘本都有它的特色，都有启发我们的故事。有人说绘本故事是适合0到100岁的人群阅读的，我觉得很有道理。
任何绘本都可以给孩子选，我的观点是早买早看早吸收。最开始给孩子绘本是在怀孕的时候，也是看网上推荐的。那个时候对绘本的了解不多，买回来之后，发现好上当，都是图，文字那么少。
于是开始给孩子买一些文字内容多的绘本，比较有名的《不一样的卡梅拉》系列，一共4个季，有四五十本吧。因为孩子小的时候，主要就是听，在孩子满月之后，几乎每天都给他读一本。
在孩子一岁半的时候，给孩子读宫西达也的恐龙系列绘本，他居然一本都能听下来，我觉得可能是跟他从小接受过大量的输入有关系。现在孩子26个月，给他读任何绘本都没有障碍。
另外，特别是对于低龄的孩子，家长给孩子讲解绘本故事的时候，一定要先看。先看先读，想好怎么给孩子讲，如何互动，才能更加吸引孩子。