教育部门一直在遏制“高考状元”炒作之风，对此你怎么看？

Question

如题所述

Answer 1

教育部门一直在遏制“高考状元”炒作之风，对此你怎么看？

1.“状元”是科举的产物。在“学而优则仕”的时代，封建社会的读书人把考状元作为进入仕途的唯一途径。“十年寒窗，无人问津，一举成名”；“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋……”这些千古名句，激励着许多学子跃跃欲试，悬梁刺股，钻八股，勇往直前。在现代，虽然高考仍然是学生出人头地的一种方式，但有很多方式可以做出一些成绩，而且这不是唯一的一种。如果过分重视高考而忽视其他途径的努力，必然不利于人才培养的多样化，带来更多的竞争，不利于现代化建设。

2.这种措施是非常正确的，你会发现这几年关于高考状元的炒作可以说是频繁。每次一个省有高考状元，大家都会把目光聚焦在高考状元身上，然后报道他的个人身世和家庭情况，引起了很大的舆论。其实对于这些高考状元来说，这样的报道并不利于他们的成长。有些媒体会跟进报道他们未来的发展，然后夸大他们未来的生活状况。其实会给这些高考尖子生造成一种无形的压力。有些媒体会跟踪一些高考状元的生活。比如我们会看到一些报道，某省的高考状元进了知名学校后没找到好工作。

3.该措施加强了对考生志愿填报、账号发放和志愿确认的管理，引导考生妥善保管个人信息，防止被他人窃取或非法操纵。进一步加强宣传引导，积极营造良好舆论氛围，坚持教育评价正确导向，进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作。这是一个很好的举措，因为不会给其他考生造成压力，也不会因为这种事情影响自己的心情。这仍然是一步好棋。

Answer 2

其实我是比较赞同教育部门这一做法的，因为如果一味的去炒作这个高考状元，可能对于这个高考状元的未来发展会造成很大的影响，因为高考结束之后，他们也只是刚刚成年的一个状态，如果过早的把他们放在一个非常高的状态下，他们对于自我认知能力以及管控能力是很差的，这样在以后的发展中是会对他们起到一定阻碍作用。

Answer 3

我觉得教育部门这样做非常正确，高考状元只是一个称呼，别的孩子，在平时到学习中也都非常努力，应该肯定每一个努力的孩子，不应该炒作。

Answer 4

这样的做法是非常好的，而且也能够避免不好的现象发生，也能够让孩子们有更好的发展。