如果是义务教育阶段，原则上不允许降级。
义务教育阶段原则上不鼓励留级，我省的中小学生学籍信息管理系统中也没有开放“留级”的功能，无法进行留级操作。
九年义务教育是国家规定的年限教育，如实行留级，会造成部分学生滞留，挤占教育资源，不利于九年义务教育的普及。此外，义务教育阶段实行免杂费，学生留级会造成国家资金重复投入，造成不必要的浪费。
扩展资料：
曾有教授建议恢复留级制度：
北京师范大学教育学部副教授钱志亮表示，“希望能够恢复留级制度，给生理年龄、心理年龄发育较迟的孩子一年的缓冲时间”。这一观点发表后，迅速引发广泛的争论，支持者认为慢下来的基础教育，或许能够让孩子成长得更加从容，而反对者则认为，如果不改变升学率至上的教育观念，留级可能导致更大的问题。
在一些发达国家，留级或者重修是很普遍的现象，比如英美，实行十二年义务教育，但并不要求学生必须在十二年中完成，他们的学校，甚至鼓励学生慢一点儿，合格地完成每一门课程的学习，如果不能按时完成，他们也鼓励重修。
参考资料来源：中国江西网——转学留级能不能办？
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