第1个回答 2020-12-02
每当有人问我，都给孩子报了什么课，我都会很收敛的只说两三个，因为把这些都盘点一遍太可怕了。
我看过几期《老师请回答》，里边有的小朋友因为家长给报了五六个兴趣班搞得鸡飞狗跳，我都不敢发表意见，因为我报的更多。但报这么多课除了让家里更穷一些，还没到鸡飞狗跳的地步。
说实话，这一堆课外班里，除了游泳有点强迫性质，试游过一次不想去，我强制给报的，其他所有课程都是试过课，孩子也要上的。而且每次续课我都问过孩子意见，他都同意继续学，我是不是特别民主？
为啥报这么多班？我只能说，没想过报这么多，报着报着就多了。
学画画，不是为了当艺术家，是为了对色彩有更多认识，能画出自己想画的东西。学钢琴，也不是为了成为朗朗，只是让他接受下音乐的熏陶，不走专业也可以陶冶情操。
学围棋，是为了锻炼逻辑思维和推理能力，多动动脑子。
我强迫着报的游泳，反而成了孩子最喜欢的运动，是他学的这么多课程里最有成果的。
这些课外班大多数都是兴趣班类的，课堂上比较轻松，还能跟小朋友们一起，就某个主题完成要一项工作，跟玩也没太大区别。
我给孩子压力了吗？我自认为没有，我也不感觉我有多焦虑，只是想尽我所能，让孩子接触更多的东西。与其说报这么多课给孩子压力，不如说是花钱请人带他玩，玩的项目是我不擅长的，比我陪的效果更好些。
孩子上了这么多课外班，作为妈妈，我能做的就两件事：一是掏学费，二是让孩子坚持。
课外班开销不小，需要精打细算
我家不像《三十而已》里的顾佳家条件那么好，孩子这些课外班一年的花费大几万，对我家不是小数目。不过，我本来就没啥追求，对名牌衣服包包不感冒，平常就爱看看书，再怎么买也花不了太多钱。
孩子想报课，也要考虑性价比，毕竟有的课程真是学不起，就像冰球。我问过学冰球的家长，初期一节教练课200-500不等，冰球不能自己打着玩，要团队练习，要出去打比赛。算上包场外出比赛的食宿，一年20万不在话下。听完这个就彻底浇灭了我的热情，冰球太贵真的学不起。我就忽悠孩子报了轮滑，相比冰球真的是物美价廉，几千块钱就能学一年，又不浪费孩子的热情。
学费虽然很费钱，但一咬牙一跺脚也就花出去了，最多心疼一阵子。孩子上课外班，最难的是坚持。
学费是短痛，坚持是长痛
孩子的课外班，无论春夏秋冬下雨刮风，都很少缺课。倒不是心疼钱，毕竟都能补课，我只是希望孩子能认真对待。
没有课后作业的课外班，上课是愉悦的体验，跟小朋友们一起热热闹闹的做个东西就过去了。有挑战的是需要课后练习的课程。
比如钢琴，一到学新曲子就有畏难情绪，特别不想坐在琴凳上。我要自己先坐在琴凳上瞎弹一气，等他来指正我。我就拉着他一起练，一小节一小节的弹，左右手分开练，最后再合手。
孩子也曾经边哭边弹，但能熟练弹奏的那一刻，笑容也是最真实的。这是他从不会，通过努力练习后取得的成果，他体会到了成就感。
学习的过程总有波折，不想上课了，不想做作业了，练习不顺畅发脾气了，这些我都曾经经历过。但学习就是这样，人生不也一样吗？有高峰就有低谷，人要能享受高峰的荣耀，也要能笑对失意的低落。
孩子的课外班，是孩子和妈妈的互相成就
这些课外班大部分是兴趣类的，等这些课包上完，要停掉一批，幼儿园阶段的广撒网，到了该收网抓重点的时候了。按孩子的意愿，围棋、游泳和机器人是他想保留的，英语和钢琴是我想让他继续学的，这样算下来似乎也不少，但现在还没到决策的时候，可以继续纠结。
虽说现在的8个课外班上得还算顺利，但随着课程难度加大，要面临的挑战会更多，想放弃的时候也会更多。我坚持的原则是，你可以放弃，但不能因为遇到困难就放弃。没有过不去的坎儿，只有不想前行的脚步。
带孩子上课外班这几年，我也收获了很多，我曾经觉得游泳很简单，直到不会游泳的我报了成人游泳班，我才体会到孩子的勇敢。我跟孩子一起练琴屡屡出错的时候，我才意识到手眼协调的难度。
当我听不懂课愁眉苦脸的时候，孩子暖心安慰我说，妈妈，你听一遍不到就再听一遍，跟我练琴一样，多练几次就行了。
我是孩子的妈妈，照顾他饮食起居鼓励他坚持，孩子也是我的老师，用我讲给他的道理来鼓励我，这是我和孩子的互相成就。
几个课外班不可怕，可怕的是父母对课外班过高的期望。孩子学英语两年了，为啥还不能跟老外自由对话，为啥英语考试还不是100分？孩子学了画画，为啥绘画比赛没拿奖？不是所有付出都能马上看到回报，也不是所有回报都在明面上。孩子细小的进步，也有巨大的意义。
在课外班这条路上，我还会继续走下去。我给孩子报的课外班，不是想让他马上功成名就，不是想让他考级比赛拿奖，用出类拔萃的成绩来回报我付出的时间和金钱。
我只是希望他能接触更多的可能性，希望他能在遇到困难和挫折的时候，能想起曾经风雨无阻上课外班的经历，想起他通过努力和坚持学会某项技能的经历，让他能努力坚持不轻易放弃。本回答被网友采纳