六年级成绩不好怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

　01首先，家长一定不能心急，要仔细分析孩子的学习哪里不好
　　很多家长只会看到孩子的成绩单，从成绩单上来直接判断孩子成绩不好，却没有仔细研究过，孩子学习上哪一部分不太好。
　　这需要家长耐心细致的分析，因为六年级的孩子分析能力还有所欠缺，比如说他数学成绩不好，但很可能他只是因为其中的一个部分没有听懂，从而在解其他的题时也受到了影响，出现了障碍，可是大部分的知识点他还是会的。
　　再比如说有了孩子上课能听懂，却眼高手低，写题的时候老是粗心出错，每次考试成绩都不太理想，但是家长却没有意识到这个问题，只以为孩子是上课没有听懂，或对所学的东西没有掌握，也就是说家长对孩子的判断是非常模糊的，并没有具体到哪一部分。
　02其次，找出孩子成绩不好的原因
　　如果孩子真的是学不会，家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。看看到底是孩子的学习习惯不好，还是因为底子太差上课听不懂，是因为家庭的某些因素使孩子无心学习，或者是孩子在学校和别的同学有了冲突，从而对学习造成了影响，亦或是孩子，总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩，受到了他们的影响，不喜欢学习。
　　只有找到孩子成绩不好的原因，对症下药，才能更好的解决问题，只是一味得觉得孩子成绩不好干着急，是一点用都没有的。
　03找到合适的方式，解决问题
　　找到孩子成绩不好的原因，才能更好的解决问题，但是家长在解决问题的时候，一定要注意方式，绝对不能用暴力解决问题，不管是语言暴力还是行为暴力。
　　六年级的孩子马上进入青春期，甚至有的孩子已经进入青春期阶段，叛逆心理说来就来，家长如果处理问题的方式不当，也可能让孩子产生逆反心理，根本就不会听话，从而更加厌学。
　　这个时候，家长最好是以朋友的身份，耐心的去和孩子谈心，共同探讨解决问题的方法。
　　如果孩子是因为基础差，家长可以征求孩子的意见，为孩子找家教辅导，或者抽时间为孩子辅导，经常赞美孩子，帮助孩子树立信心，让孩子从头开始学习。
　　不过如果孩子底子太差，这份工作会非常的辛苦，所以，适当的奖励也是非常有必要的，但是如此，孩子在学习的过程中可能还会非常烦躁，而越是这个时候，家长又应该耐心。
　　如果孩子是因为其他的原因起了厌学情绪，家长要耐心安抚孩子，要学会给孩子画大饼，帮助孩子掌握未来，告诉孩子，现在开始学习一点也不晚，只要肯学，他也很快能变得非常优秀。
　　如果孩子是因为同学关系和家庭关系而影响学习，父母可以帮助孩子处理好这些关系，切记在处理关系的问题上一定要和孩子以朋友的身份进行交流，要尊重孩子的意愿。
　　总之，即使孩子到了六年级成绩不太理想，家长也不应该丧失信心，而应该耐心对待孩子，鼓励孩子继续学习。六年级还不晚，只要孩子愿意学，努力学，认真学，很快就能赶上去。重点是如何调动孩子的积极性，让孩子愿意学习。

Answer 2

我现在初三，我六年级也是成绩尚可
六年级数学的话一般都是学圆柱的表面积计算和圆锥的体积以及展开图，还要学扇形统计图等等（还有正方体和长方体表面积以及体积计算），这些不懂的一定要问老师，最好可以预习一下要学的，这样子就不会因为听不懂老师的课而烦恼
六年级语文的话也没有什么难度的（我记得那时候我是最高分91），就是要多背一些课文（古诗文也要看的，毕业试绝对要考古诗的），记得课外多积累些词语成语，写作文用的上，阅读理解也没什么难的，就是体现了什么之情，标拼音，写近义词或者反义词这类小题
六年级英语也是比较单一的，只要有单词功底（小学的话不用背单词），学的时态多数都是过去时和现在进行时，学的句式也不用记得这么多，大多都是很少的，单项靠语感都可以对很多题了
这些就是六年级的一些建议了，我是按照我那个时候16年读六年级的时候总结的，可能现在你们学的可能会比我那时候多或者少或者不是这样子的话那我建议你可以修改一下方法

Answer 3

学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果，基础不好的同学，在学习过程中有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

Answer 4

六年级成绩不好，这不必过分担心，孩子还小，等他上初中，课程会有很大的不同，您让他认真学习，会跟上来的，到了初中就不能偷懒了。

Answer 5

你别气馁，再好好复习以前的知识，以后努力学习，你的成绩还是能上去的，初高中更重要