1. 因此，我的大学目标就是：学好知识.提高身体素质.还有就是提高自己的人际交往能力，为自己的未来打下坚实的基础
2. 目标确定
3. 择己所爱；择己所长；择己所利；择世所需。
4. 做好下级表率，当好上级参谋。
5. 每天进步一点点，把小事做成精品。
6. 战斗、学习、领先。
7. 春花秋月何时了，往事知多少。
8. 我现在做事情有点急躁，还有点固执，有时候会无缘无故的因为小事发脾气......还有很多我不知道的缺点，我会在大学生涯里努力的改正，尽量克制自己，去提高自己全方面的能力，我相信我可以做到。
9. 自我评估。自我评估包括自己的兴趣特长性格学识技能智商情商思维方法道德水准以及社会中的自我等等。
10. 我是一个要求很低的人，我不会做什么感天动地的事情
11. 外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺。
12. 职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识、建立新观念为前提条件的。
13. ，只要我的一生不会让我身边关心我的人伤心，只要无愧于心，对得起父母给我的男儿之躯，让我关心的人和关心我的人幸福快乐，我就可以幸福的生活下去！！！
14. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。——《论语·为政》
15. 环境分析
16. 确定志向。在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键。
17. 第一，怀疑自己不合格。如果你工作感到痛苦，这可能是自己工作表现不佳而又不愿正视这个问题。因此应该扪心自问：自己到底干得如何?你可以请上司对你的表现作一个评定，以确定是否仍符合他的要求，或是请教一位精明且诚信的同事，让他为你作一个非正式的评估。
18. 志不立，天下无可成之事。——（明）王阳明《教条示龙场诸生》
19. 前言半年前，当我读完多丽丝·莱*的《金*笔记》后，一句话让我想了很长时间：我知道什么东西是我不想要的，只是不知道什么东西是我想要的。我似乎很少想过自己真正想要的是什么，我有着怎样的人生理想，我想成为怎样的人，我想做什么职业，我要用什么来...
20. 能力有多大，舞台就有多大！
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