上午最后一节语文课留给学生二十分钟用来处理作业。一阵忙乱之后，学生们纷纷拿出了笔，在纸上沙沙地写了起来。我正为学生今天的表现而欣慰，却发现淘气鬼金阳阳仍然坐在座位上发呆，迟迟不愿动笔。今天的作业只是抄写课文，没有丝毫难度，真不知道他的小脑袋里又在想什么东西，该不会又是偷懒不想做作业吧！
我匆匆走到了金阳阳跟前，“金阳阳同学，你为什么不写作业呢？”“老师，我的笔丢了！”什么！听他这么一说，一股无名的怒火冲了上来。“又丢了，你怎么老丢笔呀！这个星期你已经是第二次丢笔了。”看来丢笔是他的老毛病了，开学短短两个星期，他就丢过了四次笔，虽然他丢的只是圆珠笔，不值什么钱，但是笔一丢，作业肯定要耽误，再说积少成多，这样丢下去，一学期还不丢个一箩筐才怪呢？
但是生气归生气，作为老师总不能看着学生干坐着，于是我掏出了自己的钢笔给了阳阳，“先用我的写吧！记住，要认真地写，如若马虎，饶不了你。”金阳阳听说我要借笔给他，满脸兴奋，双手接过我的钢笔，连声道谢。看他虔诚的模样，我心中的怒气也消了大半，但脸上还是装作十分生气的样子，对他不理不睬，转过身背着手在班里踱起了方步。
在班里走了几圈，斜眼看了几下阳阳，没想到今天的他安静了许多。以前他只要写作业，脑袋就像安了个转轴，不用超过两分钟，就会前后左右乱看，而这次他居然埋着头整整写了五六分钟，也许是我的钢笔奏了效吧。满心好奇的我，轻轻地走到阳阳的桌子前看他的作业，果不其然，今天的作业他写得工工整整，出奇地认真。看来今天借他钢笔是借对了！
这时的我忽然想起了一个曾经看过的故事：有一个八九岁的小女孩粗野刁蛮、一嘴脏话，撒泼时甚至还要躺倒在地上打滚，很讨人厌。正好她家对门住了一位退休的女教授。一天，女教授出人意料地送给了小女孩一条漂亮的连衣裙。当时小女孩刚从楼下的草皮上摘花回来，连衣裙像一件奇妙的魔衣，泛着迷人的光芒，深深地将她吸引了。女教授笑着问小女孩：“喜欢这裙子吗?”小女孩点点头。女教授又说：“把它送给你，你要吗?”小女孩高兴极了,不住地点头。女教授说:“送你可以，但你必须答应我不能把它弄脏、弄破，好好爱惜它，不然我就把裙子收回来。”小女孩满口答应着,双手接过裙子。
穿上花裙子的小女孩子，果然十分美丽。为了爱护好这条裙子，她从此不再耍混撒泼、上窜下跳，更不再躺在地上打滚了。小女孩出人意料地慢慢变得斯文、干净、可爱起来。因为她怕美丽的裙子变破变脏，然后女教授把裙子收回去。
一件连衣裙可以改变一个顽皮的小女孩子。一枝钢笔为何不能改变一个淘气的学生呢？阳阳虽然聪明，但是生性懒惰，是班级里有名的淘气鬼，我正为教育他的事而犯愁呢？没想到今天他用我的钢笔做作业时会如此安份，说不定这枝钢笔真的能令其改变呢？如果这样的话，我失去一枝钢笔又算得了什么呢？索性这枝钢笔先借给他，看看他的表现。我在心里这样盘算着。
放学的时候，阳阳主动还我钢笔，我对他说等买了笔再还我。看得出他眼中的兴奋与惊喜，也是呀！能够用到老师的笔在班级里他还算得上第一个。
下午上课，走进教室的我一眼瞅见金阳阳在摆弄我的那枝钢笔，四周围着一群羡慕的同学。看了我的到来，他立马将钢笔放入文具盒，端端正正地坐在座位上，而那一节课他听得也特别认真，虽然有几次想扭动身子，但是我的目光与之一对，他的注意力便重新回到了我的身上。
放学时，金阳阳走到了我的办公室，拿着我的钢笔交到我的桌子上，“老师，我的笔买回来了，这枝笔还给你吧！谢谢老师！”听得出他的恋恋不舍。我接过钢笔，微笑着问他：“老师的这枝钢笔好用吗？你喜欢老师的这枝钢笔吗？”“好用，好用，喜欢，当然喜欢了！”“如果老师继续将这枝笔借给你，你愿意吗？”听我这么一说，他的嘴巴张得老大，“什么，继续借给我？老师，我愿意，我愿意！”“哈，你可别高兴得这么早，老师将笔借给你是有条件的，如若你今后的表现能像今天一样，上课认真听讲，作业按时完成，老师就将钢笔借给你，如果哪一天你不能做到这些，老师立马将钢笔收回。你想一想，这枝钢笔你是借还是不借呢？”阳阳迟疑了一会，认认真真地对我说：“老师，我借，你说的这些我一定能做到！”“好！这枝钢笔就借给你用了。老师相信你！”
阳阳小鸟似的飞出了办公室！借他一枝笔，收获一个全新的他，我相信这个结果，更期待着这一天的到来。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考