近几年的高考作文，已不见了应用文的踪影。于是，从老师到学生都对应用文的写作不够重视，以致于学生写一张最基本的请假条都不会格式。试想，这样的学生即使考上了大学，将来踏上社会又怎么能更好地服务于社会呢？
我们不应该只着眼于高考，更应该具有长远的目光。
科技的发达，人们渐渐远离了纸张，书信对我们来说已是陌生的东西。许多人不知道书信的称呼语应顶格写，而问候语应另起一行空两格写，这些难道不是再普通不过的知识了吗？书信的语言讲求的是口语化，可现在的学生作文，半文半白、书面语和口语混淆、网络语言充斥的现象比比皆是。这些，都应该引起我们的重视。
这只是一个例子而已。像其他的计划、总结、报告、发言稿等等，这些实用文体即使高考不考，将来走向工作岗位时也肯定会用到的。（大学毕业时，面视时需要自我介绍、公务员考试需要考公文写作，也同样会用到。）
其实，我们在训练学生的语言表达与语言应用能力时，有的题目就涉及到了这类问题，例如，写几条祝福短信、几条标语口号，这些都是非常短小的实用文体。认真仔细地做好这类题目，自然就会很好地掌握这种能力。
语文是一种工具，任何时候我们都不能忘了这一点。
参考资料：http://portal.sdteacher.gov.cn/Course/yuwen/Article/492553.aspx