第2个回答 2019-10-26
我的名字
叫**,今年XX岁,是XX
中学
的一名初X学生。我天性比较开朗
活泼和许多同学朋友谈得来,也许从小有阅读的习惯,知道很多知识,有时可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦乐乎,从体育到政治,从
音乐电影
再到电脑游戏等,都成为我的谈资.再
寝室
中,同学都经常找我“唠叨”,再教师里。也有同桌常与我“窃窃私语”所以有时我也会犯上课讲小话,在晚寝室时不睡觉的毛病,不过我正在改正小瑕庇。我喜欢体育,
小学四年级
时就爱上了篮球,经常在
放学后
就
打篮球
,由于小学四年级时打篮球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩,上中学后,我对篮球的热爱并没有收敛,我喜欢篮球带来的气氛,需要团结的意志,更重要的是篮球已成为我很好的朋友,有时在
生活中
与学习上受到了不开心的事郁闷时,我就常常
一个人
在空旷的篮球场上,用一个又一个进球,宣泄着我的愤怒和不满。在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活。6岁时,我开始启蒙读书,
小学
和
初中
一直都在县城里的一个学校读书,由于性格开朗,
班主任
老师总是在派我做
学习委员
的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差",于是在"两职"的夹击之下,我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此,至今我还很感谢
我的老师
们。
在学习上,我也有一段不平凡的
经历
,刚上初中时,我对英语产生了极大的反感情绪,再加上小学时对英语学习的敷衍了事,英语基础不好,初一的
英语考试
只及格过一次。期末的时候,更是考了47分回去过春节,后果可想而知,在父母的训斥下,在本人知耻而后勇,硬着头皮将一册书的
英语单词
在十天内全部背了下来,第二个
学期
,成绩也有了显著的进步,不仅摆脱了“不及格”的尴尬,还能将
分数
稳定在80分以上(100分
满分
)。不过我的总体成绩也一路“坎坷”。成绩起伏太大,我曾经异军突起,在
年级
里前进了117名,两次挤进到年级前十,也曾经连降100多名,在
班级
前二十名内不见本人名字,父母和老师目睹我的成绩后,也是摇了摇头,这不禁让我想了周华健的那首歌《让我欢喜让我忧》。当然,我可不是一个拘束在学校和家里的孩子,我也很乐意参加
课外
实践活动,
初二
的
寒假
时,我就曾有一次在酒店
做服务员
的经历,虽然只有三天,但其中的艰辛与收获却使我成熟不少,最后我将三天内的工资—
45元全部捐给了
当时
受
海啸灾害
的印尼灾区,送去了我对他们的祝福。这就是我,不平凡的我!
2005年
9月,我来到了我梦寐以求的学校--**中学。在这,我度过了十分愉快的三年。这几年,我认识了很多同学,很多老师,我也学到了很多。以前,小学只有三门主课:语文、数学和英语。到了初中,面对的是七门主课。突然增多的
科目
在一开始还真让我感到不适应。不过,慢慢的,我开始适应,并且习惯。从中找到了学习各科的方法,找到了学习的乐趣。初一时,我很荣幸成为了一名
共青团员
。从此以后,我变更加严厉的要求自已,时刻提醒自己:我是一名光荣的共青团员,我必须以我的实际行动来做好同学们的领头者。令我难忘的是初二时的运动会。尽管天气不是很好,但我仍旧取得了很好的成绩——跳高的第一名、800米的第一名!我从没想过我会拿奖,我只是尽力完成,不辜负大家的期望。没想到我真的做到了!学习是一个令人头痛的问题。虽然我的成绩没有很大的进步,也没有怎么退步,一直保持在年级的前70名。在奥赛方面,我并不是很擅长。我对数学、
物理
这些的兴趣都不是很高,倒是对生物的兴趣高。我很喜欢生物,生物奥赛我还拿
过省
一等奖。我是一名
寄宿生
,所以大部分的时间都是在学校度过的。我与
我的同学
朝夕相处,和她们的关系很好。我是寝室的寝室长,
我们寝室
就像是我们的第二个家,我们就像是亲姊妹一样住
在一起
。不过她们都说我像她们的妈,也许是因为我是寝室长吧,在日常生活中也比较照顾她们。我也是班级的领导者。任职
数学课代表
一年多,老师和同学们对我的工作也给予了肯定。在
岗位
上我也以我的工作为乐,尽职尽责,当好数学课代表。
初三
就快过去了,我们得抓紧时间,迎接中考,背水一战,向自己理想中的
高中
奋进。