小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.
小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:
1、认真"听"习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记.
2、积极的"思考"习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显.
3、仔细"检查"习惯.检验问题的能力是学生综合的表达.教师应要求学生认真阅读教材内容,学会掌握单词,并正确理解内容,关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点.
4、自己"做题"的习惯.练习是学习的重要组成部分,它是学生进行对知识实践的过程,直接反映出孩子对知识的理解.教师应教育学生理解知识,不要盲目改变他们的意见.不受别人的影响,用自己的思维去找到答案.
5、擅长"问"习惯.俗话说:"善于提问的孩子将来才有出息."教师应积极鼓励学生提问,向老师,学生、父母提问,强烈鼓励学生设计自己的数学问题,并与他人沟通,以便他们更好地整合师生,增进同学友谊,使学生的沟通能力逐渐提高.
6、有"争论"的习惯.讨论和辩论是思考的最佳媒介.它可以在教师和学生之间形成信息交换,让学生在争论中表达自己、相互启蒙、增长知识.
7、早期"学习"习惯.从小学生的理解角度来看,为了获得良好的学习成绩,我们必须牢牢抓住预习、听讲、作业、复习四个基本环节.
8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.
孩子升上了六年级，在这小升初的关键时期，孩子数学成绩总是拖后腿怎么办？需不需要六年级数学辅导。这事一定很困扰家长，不知道如何在短时间内尽快提高孩子的数学成绩。六年级数学辅导应该掌握什么？下面我和大家分享一下辅导我家孩子学习六年级数学的几个方法。
一、从基础抓起
孩子的教育是家庭的头等大事，所以家长们应该要一起参与进来。六年级的数学从理论上来说还是比较简单的，以初步的简单应用题和一些算术为主。所以我一般会在下班后辅导孩子做作业，但孩子的基础实在是太差了，一些简单的计算因为没有背熟乘法口诀表而犯错。所以我会督促他背好乘法口诀表，随时抽查，防止他懒惰。
二、制定科学的学习计划
孩子基础差，所以数学成绩才很难提高。六年级数学辅导应该注重以下几点，虽然我知道这一点，但是要我帮补他重新找回1~6年级的数学基础有点不切实际，这花的精力实在是太大了。所以我给孩子报了明师教育的数学辅导小班课程，里面分了好学班、精学班和睿学班三个班型。
第一，好学班适合基础不够扎实、成绩不够稳定，学习勤奋但进步不明显的学生。课程设置也偏向于巩固基础、注重技巧与方法练习。像我孩子基础不扎实的，就比较适合六年级数学辅导的好学班，以打好基础为主。
第二，精学班适合学习基础扎实，想要更好地冲刺高考、能力较好的学生。六年级数学辅导的课设置比较着重基础知识梳理，以稳定基础题、中等强度题、冲刺难题为主要讲授内容。
第三，睿学班适合基础特别扎实，学习能力突出的学生。六年级数学辅导课程设置偏向于延伸高考知识点，以中高难度题型为主要讲授内容。
另外老师还根据孩子的学习情况整理了一套系统的知识重点，大大提高了孩子的学习效率。在老师的帮助下，孩子制定了科学的学习计划，这让他在学习上少走了很多弯路，也减轻了家长辅导他学习的负担。
三、查漏补缺，重视纠错
毕竟孩子处在小升初的关键时期，所以即使帮他报了补习班我也不敢懒惰，保持下班后辅导孩子做作业的习惯，让他在课堂上听不懂的知识点就拿到明师补习班问老师。而六年级数学辅导的老师也会根据这一个知识点联系到其他复合考点的题型，从而拓展孩子的思维能力。另外，家对面的明师的老师还叮嘱我，若发现孩子解错了题，不要直接告诉孩子错题的答案，而是注重培养他的思考能力，自己发现问题并且改错。这还挺有道理的，毕竟学习数学，具有数学思维蛮重要的。
50%，就是50/100，也就是0.5
25%，就是25/100，也就是0.25
比，比如说3：2，3是前项，：是比号，2是后项 3：2等于3除以2，也就是3/2，3/2是3：2的比值
圆的周长公式：πd，也就是圆周率（3.14）乘直径或者是半径乘2
圆的面积公式：πr²，也就是圆周率乘半径的平方
姓名 班级 分数
一、用心思考 正确填写（第5小题3分，其它每空1分，共18分）
1.从圆心到圆上任意一点的线段，长度都（ ），这样的线段叫圆的（ ）。
2.用圆规画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（ ）厘米。
3.20.4平方米 = ( )平方米( )平方分米。
4.一个圆的半径是4厘米，它的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
5.3.14、227 、 、 和π按照从小到大排列的顺序是（ )。
6.在一个周长为120厘米的正方形铁板内，要割下一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7.把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照下图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（ ）厘米。
8.如下图，已经圆的面积是6.28平方厘米，那圆内正方形的面积最大是（ ）。
9.大圆的半径等于小圆的直径，大圆的周长是小圆周长的（ ）倍，小圆的面积是大圆面积的（ ）。
二、仔细推敲 认真判断（10分）
1.半径是2厘米的圆，它的周长与面积一样大。（ ）
2.整个圆的面积比半圆面积大。 （ ）
3.两个圆的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ）
4.圆的直径扩大几倍，面积也扩大相同的倍数。（ ）
5.大圆周长与直径的比值大于小圆周长与直径的比值。（ ）
三、反复比较 慎重选择（10分）
1.圆的周长是它直径的（ ）倍。
A.3.14 B.6.28 C. π
2.计算半圆的周长公式是（ ）
A.πr B πr+2r C 2πr
3.一个圆的半径由1分米增加到2分米，它的周长增加（ ）
A.2分米 B.6.28分米 C.12.56分米
4.两个圆的周长的比是4：5，那么面积的比是（ ）
A.4：5 B.5：4 C.16：25
5.长度相等的三根铁丝，分别做成一个长方形、正方形和圆，（ ）的面积最大。
A.长方形 B.正方形 C.圆
四、仔细审题 精打细算（16分）
1.认真填表（12分）
半径 直径 周长 面积
3厘米
12分米
25.12分米
3.14平方米
2.求下面图形的周长和面积（单位：厘米）（4分）
五、动手操作 画画算算（15分）
1.①用圆规画一个周长是12.56厘米的圆；
②在圆内画出一条半径并标出半径的长度；
③再求出这个圆的面积。（5分）
2.求下图阴影部分的面积，（单位：厘米）。（5分）
3.请你以下面所给线段（4厘米）为一条边，向下画出一个正方形，然后以这个正方形的两条对边为直径，在正方形内画两个半圆，再给正方形以内半圆以外的部分涂上阴影，再求出阴影部分的面积；（5分）
六、活用知识 解决问题（31分）
1.一个圆形镜子，直径是40厘米，它的面积是多少平方厘米？要在这块镜子的边上围一圈塑料装饰带，需买多少米的塑料装饰带？（5分）
2.儿童游乐园门前有个圆形音乐喷泉，周长是47.1米，它的占地面积是多少平方米？（5分）
3.一个半圆形水缸盖，它的半径为5分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？（5分）
4.在一个半径为8米的圆形花坛外，围绕着一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米？（5分）
5.把一个圆形纸片分成若干等份，剪开后拼成一个近似的长方形，已知长方形的周长是12.42分米。你能求出这个圆的面积是多少平方分米吗？（5分）
6.图中阴影部分的面积为45平方厘米，求环形的面积？（6分）
答案：
一、1.相等 半径。 2.3。 3.20 40 4.8 25.12 50.24 5.3.14﹤ ﹤π﹤ ﹤227 6.30 15 706.5 7.16.56 8.4 9.2 14
二、× × √ × ×
三、C.B.B.C.C
四、1（略）2.124.2厘米 176.625平方厘米
五、1（略）2.1.14平方厘米 3（略）
六、1.1256平方厘米 1.256米 ； 2.176.625平方米； 3.25.7分米 39.25平方分米； 4.53.38平方米； 5.7.065平方分米； 6.141.3平方厘米。
答案也在哦！！！！！！！！！！！！本回答被提问者采纳