怎样学好高三地理??

越考越差……我连想死的心都有了……

首先,要有自信学好哦!我也是文科出身,我文综就念得不错,尤其是地理。文综是我高考拉分的法宝呢。
其次,要尽量对地理产生兴趣,学不好很大一部分原因是因为没有兴趣,尤其是像地理这种科目,一定要有兴趣。
最后,来讲讲怎么学好高中地理。就我个人经验而言,首先要对世界及中国地形有足够充分的认识,怎么做呢,很简单,没事就看看世界地图和中国地图,我当时在房间里贴了两大张地图(有一面墙那么大的),整天没事就看,看什么呢?就看你感兴趣的,比如找找你家啊,看看怎么从你家做火车、汽车或飞机去上海、北京啊,然后再看看和课程相关的知识点,比如说中国的几大山脉、河流、人口聚集地、农工业分布,世界范围内的几大几大山脉、河流、人口聚集地、农工业分布等,然后再联想到气候、洋流、地形等知识点,最后还可以在联系到历史政治中,尤其是历史,联系相当紧密,比如说二战的发展过程其实都是伴随着几大战场的转移而发展的。
总的来说还是要对自己学好地理有信心,然后掌握适当的方法,地理不懂就一定得问老师,否则你就是一直不懂了。
祝你接下去每次都有进步!高考一炮冲天!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2015-11-12
制定好相应的复习计划和学习目标。
1、第一轮复习:立足教材抓基础
对于地理学科的第一轮复习,要做好以下几个方面:(1)全面梳理并掌握地理学科的基础知识,包 括对基本概念的理解和相近概念的辨析(如天气、气候,地质作用、地质构造等)和对基本原理和基本规律的掌握(如水循环的规律、正午太阳高度、工业农业等区 位中心的条件及规律等)。(2)以高中地理为理论线索,复习初中地理中涉及到的相关区域。(3)掌握课本例题与老师所举例题,并强化解题方法在做题中的运 用,提升解题能力和知识运用能力。
此外,由于地理学科的综合性很强,因此建议大家复习不同内容时采取相应的复习方法。比如:自然 地理应采用理科的学习方法,偏重原理、规律的运用,强调联系实际分析解决问题;人文地理注重宏观整体分析,偏重观点、方法的运用,强调结合实际进行评价与 反思;区域地理偏重地理事象的空间定位,重点是图象图表的判读、基本概念的理解和运用。
2、第二轮复习:突出重点查漏洞
在二轮复习中,地理学科通常采用专题复习,一般包括以下七个模块:空间定位、地球运动、天气气 候、地质水文、等值线、区位中心和地理联系。相关的重点内容有:各类
等值线图和经纬网地图的阅读分析应用;日照图及相关的无图题的分析判断与计算;天气系 统的分析;气候类型的判断与气候资源的开发利用;水循环和水资源问题;地质作用与地质构造对人类活动的影响;资源、能源开发利用中存在的问题及解决对策; 人类活动(工业、农业、商业、旅游业、交通运输业等)区位选择与分析;城市化问题与城市规划;区域国土开发与整治;全球性环境问题与可持续发展等。
考生在复习的时候应在老师的指导下,围绕以上内容重点复习。特别要注重图表题所暗含的细节,适当拓展教材,关注时事热点,做到答题规范。
3、第三轮复习:强化训练提能力
通过前面的复习,我们对地理知识的脉络、主干和重点、热点、焦点有了较全面的理解和认识。到了 高考前一个多月的时间,需要我们进一步加强练习、查缺补漏、总结规律、提高应试能力。考生可以通过翻阅《考试说明》上地理学科要求的知识点或是课本目录, 进行回忆,如有回忆不起来的地方,可回归课本进行落实。考生还要把好错题关,对容易出错的题型和知识点经常回顾,不断反思,总结各题型的解题思路和答题步 骤,做到步步为营。(昆明无痛人流医院:http://www.4155999.com
此外,在以上各阶段,对于不同层次的同学来说,基础扎实的同学要注重掌握科学的答题思路和方 法,将知识形成一个整体,能够彼此联系,因为只有熟悉了不同题型的答题模式,才能使高考完成质的飞跃;基础薄弱的同学则一定要强化基础,使知识的掌握达到 清晰准确,熟悉基本规律和方法,并要较为熟练地运用,只有这样才能使地理成绩稳中有升。
第2个回答  2015-11-12

    学地理地图是学习地理必不可少的工具,“没有地图就没有地理学”,必须要记住日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、漫画图、数据图、结构图、等值线图等地图。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。

    地理学习的支柱是教材的阅读理解,抓"概念"重"消化"。在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收将那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。 第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。

    高三时,做题目是必不可少的,选择题目多进行练习。

第3个回答  2019-12-24
多看图,背图