小学四年级语文上册29课(呼风唤雨的世纪)呼风唤雨在本课文的意思是什么

如题所述

这里的呼风唤雨表现出了人类的强大,说明人类的科技迅速发展,已经能够影响大自然了。

呼风唤雨

读音:[ hū fēng huàn yǔ ]

释义:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。

出处:宋·孔觌《罨溪行》:“罨画溪头鸟鸟乐;呼风唤雨不能休。”

白话译文:溪头的小鸟欢乐无比,似乎能够通过呼喊影响天气一样。

汉字笔画:

扩展资料

反义词:息事宁人

读音:[ xī shì níng rén ]

释义:从中调解,使争端平息,彼此相安。

出处:《后汉书·肃宗寿章帝纪》:“冀以息事宁人;敬奉天气。”

白话译文:从中调解,使争端平息,等待天气变好。

语法:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

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第1个回答  2011-12-14
《呼风唤雨的世纪》20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

课文开篇气势恢宏,第一段只有一句话,以毋庸置疑的口吻说明了一个事实:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。

第2自然段,课文连续运用两个设问句,强有力地说明,正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实,使人类的生活得到了大大的改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和,阐明了科学技术对改变人类生活的现实意义。

第3、4自然段是文章的重点段。作者运用对比的方法,列举具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义:没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。上天入地、咫尺天涯已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”,“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活”。可见科学技术对改变人类生活的作用十分巨大。

第5自然段中,作者引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。
第2个回答  推荐于2018-02-15
意思是2O世纪跟以往不同,人们能改善丶支配自然。
(希望对你有帮助,如果有,请选我为最佳答案,谢谢)本回答被网友采纳
第3个回答  2011-12-14
旧只神仙道士的法力,现比喻人类拥有支配自然的伟大量。
第4个回答  2011-12-18
在文中指人类支配自然或左右某种局面的能力。