什么是幼儿感知和理解语言的行为表现

如题所述

倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。

幼儿学习语言,首先要学会倾听,因为倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,是幼儿语言学习和发展中不可缺少的一种行为能力。良好的倾听习惯主要表现在听别人说话时,不随意插嘴、打断他人讲话。

倾听是人类接触世界、表达自身的第一步。它是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一,是幼儿感知和理解语言的行为表现,也是幼儿学习的一种好习惯。

只有懂得倾听、善于倾听,才能理解语言形式、语言内容和语言运用的方式,只有理解才能与别人交流和沟通。幼儿也在有意识倾听的过程中,不断地提高自己的理解水平。所以,培养幼儿的倾听习惯非常重要。

如何培养幼儿倾听能力

1.兴趣是幼儿主动学习的动力。只有当倾听的内容能引起幼儿的兴趣时,幼儿才能投入到倾听活动中去。如今市面上有很多故事书,我们要有选择的帮孩子挑选故事书。小班幼儿可选择画面大、文字少。故事简短、有趣易懂的儿歌和故事。

2.可利用游戏手段激发幼儿倾听的兴趣。游戏是幼儿最基本、最喜爱的一种活动形式,幼儿也正是在游戏中得到发展的。特别是年龄小的幼儿,游戏时很投入,以游戏的口吻和幼儿说话,幼儿也容易接受。

3.要及时发现孩子的点滴进步,并给予充分的肯定与积极的鼓励。幼儿对鼓励很敏感,总是希望得到大人的夸奖。适时、巧妙地说出称赞的话,是对良好倾听习惯的幼儿的肯定,并使其坚持不懈。所以家长可应充分利用孩子的这种心理特点激发幼儿倾听的兴趣。



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