第1个回答 2012-02-11
首先兴趣是关键，课上认真听讲，多自己思考，下课认认真真做几道与上课有关的习题，要有耐得住安静的心，有卡住的时候要静心，莫急，适量做些课外的习题
首先，也是最重要的一点，要时刻铭记在心一句话：什么没学好，就要挑战什么。也就是说要有兴趣以及学习数学的欲望。
接下来，就是要谈到实际问题。再实际问题中最重要的就是：老师讲完新课以后，一定要及时做相应练习题，注意是：及时！至于练习册两本就够，多了反而有很多害处。要始终奉行一个原则：做题要少而精。那怕一道题做了5个小时都没做出来，那也是有收获的！数学是个理科，而理科一般都是比较重视基本概念的，因此个人感觉学好数学，首先你应该重视基本概念的理解以及定理的掌握，因为很多题目都是从这里概念和定理演变过来的，具体：
1）上课好好听老师讲课，这点十分重要，因为有些东西老师讲了比较仔细，容易理解，而自己看书的话，可能看不明白，或者话的时间比那要多多了。
2）熟能生巧，这是老祖宗留下来的良言，没错，像数学更是如此，只有练习的多了，其实数学说白了，也就那么回事，几个概念加上一些基本定理。
3)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果 朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
在这个过程中，成绩、能力的提高是需要时间的，如果中间有遇到灰心的事或考试没考好，一定要坚持，只要你坚持了，就一定会成功！
还有就是要充分利用网络，比如百度的“知道”等。
我也是这么过来的，我就是按这些方法去做的，成绩慢慢会有提高本回答被网友采纳
第2个回答 2012-02-11
我谈一下我的学习经验吧。可能你是中学生吧。中学数学学起来是挺不容易的。时间短，现在学习的内容多，还涉及部分高等数学内容。我读中学时初中数学开始还不错，后来换了老师，就逐渐不行了，渐渐的自信心没有了，到高中数学一直不好。虽然偶尔几次测验自己也考过班里前十名，但总体都在中下等的水平。后来读大学、考研究生，参加研究生培训班，复习了几年数学，现在觉得学习数学还是有些体会的。
我觉得想学好数学首先不要太急于求成，任何功课都应该这样。不要想这一周或一个月或一学期努力了，就像立刻收到效果。要有长期抗战的思想，给自己一个长期目标，然后在实现这个长期目标的路上给自己设计好每一个学习任务的计划和目标。就是每一个单元你的知识掌握的怎样。不要在乎平时测验和考试的成绩，关键是把每次考试的内容学会，用熟。
数学是要做题的，但千万不要只拉车不看路。就是每天都盲目做题，搞题海战，但不注意知识的总结和答题技巧的归纳。我当时为了好好学习，把数学课本配套发的练习册的每一题都挨个做，但不注重知识的回顾、总结和归纳，题做完了不知道这道题重点考什么知识点，用的解题方法是什么。解题方法是不是有代表性，还是一个偏题怪题，解题方法不具有普遍适用性。结果考试还是不如别人，自信心很受打击，高中数学就一直不好。后来参加了数学考研培训班，陈文登老师说的很对，数学不能老做题，要多看题，看得肯定比做得快，这样，你就能看更多的题，总结更多的经验。尤其是复习资料里的例题，一般都是编书人精选的，要认真看。做练习题不要用好几本参考书，选择一本就可以了，把这一本反复看，反复练，反复总结里边的题型和做题技巧。在多看的基础上再适当的做题。不然你的手是跟不上的，一答题还是会感到不会做。把平时的测验卷子的题都做会。做会不是死板的只会做做过的题，变一变又不会了，而是从中掌握知识点和答题方法，掌握题型。
另外，要对考试设置好自己的战略。比如高考，三年高中学了那么多知识，必然有的知识重要，有的知识不重要。高考一张卷子，是不可能把所有的知识都考到的，也不可能不分重点的什么都考，什么知识点都出大题。所以，看一看以往的考试卷子，就能知道哪部分知识是重点，哪部分是非重点，通常多是选择填空。重点的知识又多是考哪个方面。这样心中有数，考场中把时间安排好，一些偏题能答尽量答，不能答得，只要平时功夫做到了，心中自会有数--该题属于偏题，自己答不出，应该大部分人也答不好。这样是不会影响自己的总体答题水平的。记住，考试不是奥运会，只要第一名。能比大多数人考得好就行。不要在乎平时成绩，最关键的时候考好才有用。
第3个回答 2012-02-11
做题慢和数学成绩不理想，往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力，而是由于不会观察和灵活思考，没有养成机制灵活的做题习惯。一个模式，照搬套用，机械重复，时间一长，就成了做题机器。成人计算是为了结果，学生计算重在过程，只有在做题过程中才能开发潜能、启迪思路和活跃思维。
用改错本，把做错的题找到原因记录下来，复习的时候重点复习就行了。.练习加总结，总结不是单单把题抄下来，正确答案写下来就算完事了。问题大概分成三类：1.一看就会，但是还做错的。这类题尤其要注意，对我们来说是一个提醒，提醒我们下次小心；2.自己感觉会，但是一做就乱的。这说明你知识点有漏洞，需要做补充；3.一看就没思路，一看答案恍然大悟的。这些知识点是你容易遗忘的，也分类记下。如此做到总结一道胜做十道，而不要在题海中游泳。你要养成写周记的习惯，把一周的所做的做一总结，并写出下周计划，这样你会进步很快的。至于操作性，就一点：避免眼高手低。
第4个回答 2012-02-11
你是高中，还是初中呢？
我只能给你分享我高中时学数学的经验。
我高考时数学140，当时还算可以吧。
首先是课前，稍稍看下，心里知道下节课要讲些什么？
主要是上课那四十五分钟，必须认真的听完，我以前高中时
都是跟着老师的思路，至少听了44分钟。然后就是课后作业
一定要自己独立做，不管错不错，都要自己做，要是错了，
就再去看看书，到底哪儿错了，然后就是复习，
我复习时只看数学书的目录，呵呵。
再然后就是考试的时候，要细心细心再细心！